平面幾何造句

平面幾何造句

• 1、麥克斯在愛因斯坦十二歲時，給了他一本施皮爾克的平面幾何教科書。
• 2、平面幾何是中學(xué)數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容之一。
• 3、平面幾何學(xué)的愛好者將在此習(xí)題中找到證明此關(guān)系的建議。
• 4、學(xué)好平面幾何是學(xué)好立體幾何的基礎(chǔ)。
• 5、本文構(gòu)建一種能夠自動測量物體平面幾何參數(shù)的系統(tǒng)，介紹了系統(tǒng)的硬件和軟件組成。
• 6、在平面幾何里比較容易的一件事，就是做一個線段。 Hao86.com
• 7、但由于受平面幾何知識負遷移的影響以及教學(xué)工具表達功能的限制，立體幾何也是學(xué)生反映比較困難的課程之一。
• 8、對很多文科生來說，上學(xué)時最痛苦的莫過于數(shù)學(xué)，什么平面幾何、極限求和、正負數(shù)……想起來就頭大。
• 9、平面幾何考試，有一道題是畫圖，我畫得不夠精確。
• 10、判別下列歐氏平面幾何的理論，是否仍適用于非歐幾何。
• 11、該系統(tǒng)不但可以證明構(gòu)造性的初等平面幾何命題，而且也實現(xiàn)了對非構(gòu)造性幾何命題的定理搜索。
• 12、面對新課改對平面幾何內(nèi)容的刪減引起的爭議，我們用一年的時間對高中平面幾何的內(nèi)容做了詳細深入的研究。
• 13、他們真的是在學(xué)習(xí)初中平面幾何，應(yīng)該還有初等代數(shù)，那個幾加幾乘以幾等于幾的東西，怎么聽著都像是二元一次方程。
• 14、仿照平面幾何與立體幾何證明中添加輔助線的方法，來處理高等數(shù)學(xué)中的一些問題。
• 15、數(shù)學(xué)、代數(shù)、平面幾何、解析幾何;微分、積分，向量，力，功，能。
• 16、在平面幾何中，我們都知道，一個三角形的任意兩邊之和必大于第三邊，這就是三角不等式。
• 17、超聲波傳感器和攝像機組合可獲得修剪平面幾何中心線的絕對坐標(biāo)。
• 18、阿基米德現(xiàn)存的三部著作都是獻給平面幾何的。
• 19、基于平面幾何特性給出了一種不用通行字表的遠程通行字認證方案，并對該方案的安全性和計算特性進行了分析。
• 20、在目前最小費用理論的基礎(chǔ)上引入平面幾何理論，把網(wǎng)絡(luò)等效于幾何圖形，建立了數(shù)學(xué)模型。
• 21、本文論述了圓環(huán)的多剛體離散模型，推導(dǎo)出了圓環(huán)平面幾何非線性振動方程。
• 22、本文給出了求平面幾何圖形最大長度、闊和方位角的算法。
• 23、討論仿射的概念，主要提出平面幾何中橢圓面積公式的不同求法。
• 24、本文定義了平面幾何光柵和衍射光柵的光線變換矩陣。
• 25、可切割任意平面幾何圖形；
• 26、圓冪定理是初中平面幾何《圓》中重要定理之一。
• 27、用任意排列的邊表構(gòu)成一平面幾何圖形塊的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，代替順序排列的點表及內(nèi)，外環(huán)的圖形描述方式。
• 28、利用互相關(guān)技術(shù)，計算信號在不同傳感器上的時間延遲，再由平面幾何原理，得到波的方位和波速。
• 29、他用一張從瑞恩女士的雜志背面撕下來的占星術(shù)圖紙，加上一些平面幾何學(xué)，演示了為什么那些直道定義了不同星形區(qū)域之間的變換點。
• 30、本研究的目的在探討花蓮縣泰雅族學(xué)童的平面幾何概念。
• 31、對于基于動態(tài)幾何技術(shù)的平面幾何資源庫，提出使用幾何特征量進行相似性檢索的方法。
• 32、依據(jù)文胸罩杯模型，利用平面幾何及立體幾何數(shù)學(xué)知識，推導(dǎo)得出文胸罩杯省道量及省道角的理論公式。
• 33、其次是根據(jù)調(diào)研結(jié)果，總結(jié)平面幾何新課程實施后教學(xué)實驗取得的成果和存在的問題。
• 34、用法線和法線平面確定空間平面位置的方法，將復(fù)雜的空間幾何問題簡化為平面幾何問題。
• 35、并以此為基礎(chǔ)對新課標(biāo)下平面幾何課程與教學(xué)大綱下平面幾何課程、以及現(xiàn)行平面幾何課程與國外平面幾何課程進行了比較研究。
• 36、實際上，只要我們能夠化繁為簡，換個思路，用平面幾何的簡單公式亦能證明。