取其精華造句

取其精華造句

• 1、在繼承文化遺產(chǎn)時，我們要取其精華，去其糟粕。
• 2、外國的東西應(yīng)當(dāng)學(xué)，但要取其精華，去其糟粕。
• 3、學(xué)習(xí)古代文化遺產(chǎn)，須去其糟粕，取其精華。 hAo86.com
• 4、一般情況下剛愎自用的人不善于聽別人的話，還有非常有主見的人也不會很善于聽別人的話，他們都是取其精華而已！另外心理有障礙的人更加不善于聽別人的話，他們更加不會輕易相信別人。
• 5、可以從電腦上，還可以從社會上攝取其精華，使知識得以儲備。
• 6、對古代和外國的文化，必須去其糟粕，取其精華，不能不加區(qū)別的兼收并蓄。
• 7、例如我本人不喜歡太斤斤計較的人，因為我自身便不是一個斤斤計較的人。這類人就屬于尺度過小。凡這類人，沒有價值得基本都是被我直接封殺，沒有一絲交往興趣。而有價值的，我便能適當(dāng)忍耐，以自身能給予對方得價值作為社交核心。即使我不欣賞他，這也不妨礙我觀察對方身上的優(yōu)點，取其精華去其糟粕。
• 8、新聞往往最早出現(xiàn)在上，我通過去其糟粕、取其精華，給我的網(wǎng)站帶來最好的報道。
• 9、晚輩只是喜歡研究而已，聽多了江湖人士的評頭論足，取其精華，去其糟粕，為我所用罷了。
• 10、國務(wù)院參事室主任崔占福出席論壇并講話，他指出要辯證對待中國傳統(tǒng)思想，取其精華、棄其糟粕，要在繼承中弘揚，在創(chuàng)新中發(fā)展，要貼近時代走向大眾。
• 11、支持刪改者覺得這是在“取其精華，去其槽粕”，而反對刪改者覺得這么做會破壞經(jīng)典的整體性，導(dǎo)致學(xué)生們既無法吸收精華，也無法甄別糟粕。
• 12、那么多“點石成金”的格言，我們只能“取其精華，去其槽粕”。
• 13、取其精華，去其糟粕，與時俱進(jìn)!而已!
• 14、孫犁認(rèn)為，在古代，歷史和小說，難分難解，能否取其精華，全憑讀者的鑒裁眼光。
• 15、采取西方全國辦法的關(guān)鍵在于取其精華，去其糟粕。
• 16、鑒于此，看文章的您在網(wǎng)購的時候一定要擦亮雙眼，取其精華去其槽粕。
• 17、危機之下，魂生腦海中的意識不斷轉(zhuǎn)動著，一道道信息取其精華，去其糟粕。
• 18、在學(xué)習(xí)西方文化的時候，必須要懂得如何取其精華，去其糟粕，如果盲目地學(xué)習(xí)就容易犯"東施效顰"一樣的錯。
• 19、俗話說，不聽老人言吃虧在眼前，可俗話又說了，推陳出新方能別開生面；剔除糟糠的，吸取其精華，便能創(chuàng)造出新奇跡；祝你成功！
• 20、讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。
• 21、套路運動要求甩膀抖腕、雙臂摔劈、肩臂撩掛、擊拍輕快、閃展靈活、虛實分明、腰背發(fā)力、冷彈脆快、堅韌交錯;仿諸猿之棲息、獵食、爭斗、求生之法取其精華而成。
• 22、傳說，有一個古陣‘聚魂陣’，他可以聚集眾神的靈魂，取其精華，去其糟粕，新生出更強大的靈魂。
• 23、讀古人詞，貴取其精華。
• 24、圣人之道要學(xué)會取其精華，去其糟粕，所以圣人之言盡信不得。
• 25、祖宗留下之物，有好有壞，理應(yīng)‘取其精華，去其糟粕，革故鼎新，與時俱進(jìn)’!
• 26、對傳統(tǒng)文化取其精華、去其糟粕，就是要揚真抑假、揚善抑惡、揚美抑丑、揚清抑濁。
• 27、我們應(yīng)該正確評價先秦儒家法律思想中的“禮治”思想，取其精華，去其糟粕，以有利于我國社會主義法制建設(shè)。
• 28、對于古代和外國的文學(xué)作品，我們要取其精華，去其糟粕，不能生吞活剝地全部吸收。
• 29、蒲公英流的本意就是要你去不斷學(xué)習(xí)模仿別人的刀法，取其精華，去其糟粕，創(chuàng)造出更強勁的刀招奧義，這個過程被成為，改。
• 30、對于外來文化，我們要取其精華，去其糟粕。
• 31、而成品與成品之間也能相互合成，取其精華，去其糟粕，升級品質(zhì)。
• 32、為今之計，莫如取其精華，去其槽粕。
• 33、對傳統(tǒng)文化我們要取其精華、去其糟粕，揚清抑濁。
• 34、讀書一貴精，要選擇精品，取其精華;二貴博，如同蜜蜂采蜜，采過百花，方能釀出甜蜜;三貴思，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
• 35、在信息社會里，我們要眼觀四面，耳聽八方，加工信息，取其精華，去其糟粕。