評語造句

評語造句

• 1、每次作業(yè)批改后，王老師都給我們寫幾句評語。
• 2、你的評語雖只寥寥數(shù)語，卻是入木三分。
• 3、評語顏色淡淡的帶有微少的檸檬色澤，且非常透徹明亮。
• 4、通過對這些模糊詞語的語用分析，可以加深人們對股評語言的模糊特性的了解，正確對待股評分析。
• 5、四年級時，班主任在評語欄上這樣寫過‘優(yōu)點(diǎn)膽小’，我最害怕體育課與勞動課;在全班同學(xué)注視下，從跳箱上翻過去，簡直是一種恥辱。
• 6、這樣的評語，既不夠突出黃國卿等人的性格和特征，又空話無憑。
• 7、把她叫到一邊，給她一大筆錢，編造一些為她保留顏面的話，再寫一些很棒的評語，和顏悅色地把她送出門。
• 8、批評語言學(xué)的研究對象主要是大眾語篇，例如：電視、廣告、報刊、官方文件和法律法規(guī)等。
• 9、恭喜你獲“四好青年”獎?wù)?。專?em class="special">評語是：心態(tài)好，豁達(dá)有深度；人緣好，穩(wěn)重有風(fēng)度；身體好，加班沒難度；事業(yè)好，業(yè)績創(chuàng)高度！再祝青年節(jié)歡度！
• 10、我對女兒說："你只看了那個及格分，沒細(xì)看老師的評語，其實老師言之有理。"。
• 11、她拒絕嫁給一個官商的兒子，投考了紐約戲劇藝術(shù)?？茖W(xué)院，主考官在錄取評語欄中寫道這個卓越的孩子會像鮮花一樣盛開。
• 12、同樣的評語也適用于那些賣煤末的，更適用于賣碎玻璃和磚渣的小販。
• 13、今天，我剛寫完一則冷笑話，在看評語，女兒在旁邊指著屏幕問：媽媽，這上面寫的什么啊，我說：指客網(wǎng)的這些叔叔被我這條短信雷死了，女兒又問：媽媽媽媽，為什么他們會雷死啊，難道。
• 14、有新戰(zhàn)士給他寫下“走召弓雖”的評語。
• 15、請留下您的評語和建議，俾使我在下一篇，能寫得更好…
• 16、請留下您的評語和建議，俾使我在下一篇，能寫得更為滿意…
• 17、在你在評語欄扔磚頭之前，我們必須要承認(rèn)菱形圖案確實能夠產(chǎn)生一些特別有魅力的效果。
• 18、有的同志談到，“到基層看好典型多，解剖問題多，只觀花，不挑刺;有時候為下去而下去，對基層情況一知半解就發(fā)議論、作評語，主觀主義的痕跡明顯”。
• 19、通過批評語言學(xué)中的及物性理論和分類理論，以及評價理論系統(tǒng)對這兩篇演講進(jìn)行對比性的分析。
• 20、老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨；老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開辟了大道；老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發(fā)饋。
• 21、學(xué)生評語如何寫出個性，學(xué)生評語。
• 22、請留下您的評語和建議，俾使我在下一篇，能寫得更加滿意…
• 23、前人評語搜羅賅備，去取謹(jǐn)嚴(yán)，名物訓(xùn)詁各有箋釋。
• 24、丁爹爹印象最深的，還是代寫學(xué)生評語。
• 25、祠堂正殿供奉的張文獻(xiàn)公塑像風(fēng)儀秀整，讓人不由想到后人對張九齡的評語——風(fēng)度蘊(yùn)藉。
• 26、簡潔賅要的評語，不但呈現(xiàn)出蕭先生的詞學(xué)觀，也呈現(xiàn)蕭先生的學(xué)養(yǎng)性情。
• 27、聽說投稿需要方格稿紙，于是把上學(xué)時沒用完的作文本撕下，將評語欄剪去用來謄抄稿子。
• 28、有家長稱評語是老師寫的，每到精彩處，老師就給出一顆星，全文共給出四顆星。
• 29、好!有家長稱評語是老師寫的，每到精彩處，老師就給出一顆星，全文共給出四顆星。
• 30、家長會是否可以換個開法;學(xué)生評語不要老是“上課要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績還要更上一層樓”之類的套話。
• 31、把她叫到一邊，給她一大筆錢，編造為她保留顏面的話，再寫很棒的評語，和顏悅色地把她送出門。
• 32、如果一個民族贏得的文化評語是“見利忘義”、“哲學(xué)的貧困”或者“藝術(shù)沙漠”，這種恥辱是金山銀山的耀眼光芒所無法掩蓋的。
• 33、福建近日出臺文件規(guī)定，教師寫學(xué)生評語時，要多用激勵性語言。
• 34、老師們說，最難“對付”的就是中等生，怎么樣的學(xué)生放到這個等級里為難，怎么樣將評語寫得個性生動又對學(xué)生有幫助更難。
• 35、湯姆瀏覽了一遍，看到了諸如“判斷力差”和“行為有待商榷”這些評語。
• 36、信息一發(fā)出，同僚和下屬們都會默契轉(zhuǎn)發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)干部隨后再在別人的轉(zhuǎn)帖下點(diǎn)贊鼓勵或者寫個評語壯大聲勢。
• 37、你的表現(xiàn)真不錯：餓就吃，渴就喝，站久知道坐坐，體溫高知道是發(fā)熱，高興了知道咧著大嘴樂。評語：你很正常，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！
• 38、股評語言最大的特點(diǎn)就是模糊手段的運(yùn)用。
• 39、小學(xué)作文《三十年后的我》孩子這樣寫道：“今天天氣不錯，我開著老公結(jié)婚周年送的勞斯萊斯，戴著三克拉大鉆戒，脖子上掛著紅寶石項鏈，帶著小孩到大森林公園去玩，突然，路上沖出一個渾身惡臭、滿臉污穢、無家可歸的老太太，天??！她竟然是我的語文老師！”——老師的評語：這個星期你站著上課… Hao86.com
• 40、去找當(dāng)時的著名人才學(xué)家許劭，讓許劭給曹操下一個評語。
• 41、遺漏了一些離經(jīng)叛道文本?可上評語欄褻瀆我們。
• 42、走近祠堂，祠堂正殿供奉的張文獻(xiàn)公塑像風(fēng)儀秀整，讓人不由想到后人對張九齡的評語——風(fēng)度蘊(yùn)藉。
• 43、對于這本因許多穢褻描寫而為封建士大夫所不齒的小說，張竹坡以其獨(dú)特的藝術(shù)鑒賞力寫下了“第一奇書非淫書論”的評語。
• 44、平安夜祝福點(diǎn)評語：人品：公平正直。性格：四平八穩(wěn)。特點(diǎn)：平易近人。家庭：歌舞升平。事業(yè)：平步青云。財運(yùn)：七平八滿。健康：心平氣定?？偨Y(jié)：平安無事。希望：歡若平生。祝你：。
• 45、注冊主任說，雇主和研究生院喜歡這些評語，即“評論”。
• 46、硃卷通常都有固定的格式，先載姓名履歷，繼載始祖以下尊屬及兄弟叔侄、妻室子女，附載受業(yè)、受知師，最后刊載答卷及考官評語。
• 47、作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的重要組成部分，學(xué)生評語就像一面鏡子，照出了一個學(xué)生在校的整體表現(xiàn)和精神風(fēng)貌，也照出了一位老師的教育藝術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)。
• 48、年關(guān)歲末，總結(jié)總結(jié)，今年你的表現(xiàn)真不錯：餓就吃，渴就喝，站久知道坐坐，體溫高知道是發(fā)熱，高興了知道咧著大嘴樂。評語：你很正常，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！
• 49、功能列表是為了給下載站和雜志評語的。
• 50、如此妄下評語只能說暴露了此人只是個無學(xué)術(shù)縝密性的假學(xué)者。
• 51、他對唐納德照顧了一年，寫出的評語還不到半頁。
• 52、“見解深刻”、“條理清楚”則是耿協(xié)峰對李光耀行文邏輯的評語。
• 53、請將我批閱的評語，以及你寫的文字，從頭開始仔細(xì)對照閱讀。
• 54、塘廈中學(xué)羅文聰老師學(xué)生評語一位很有愛很敬業(yè)，也很疼她的孩子們的好老師。
• 55、我拿過成績單，在評語欄里寫上你是個乖巧可愛的孩子，你的笑容就像一輪明艷的太陽，讓我溫暖。
• 56、是據(jù)第一代文人本，增評語，加繡圖，改動文字而成。
• 57、任何批評語言在這種語言暴力構(gòu)筑的正當(dāng)性面前都只能欲言又止。
• 58、打開軟件，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，從評語庫中選出若干語句進(jìn)行組合，一分鐘內(nèi)就能輕松搞定學(xué)生評語，寫評語也能如此“高科技”引爭議。
• 59、批評性話語分析，也稱批評語言學(xué)，旨在探究語言、意識形態(tài)以及權(quán)力的關(guān)系。
• 60、更新期間，柴刀有過興奮也有過彷徨更是有過束手無措的時候，尤其在朋友看過本書原來結(jié)尾部分之后給出的評語更是令柴刀猶如五雷轟頂。
• 61、博覽會留言簿上的評語絕大多數(shù)是好評。
• 62、華納總裁早就給出評語“你可以直接出唱片了”，于是李佳薇順理成章簽約華納，成為新天王林俊杰的“新扎師妹”。
• 63、另一評委陳潔靈給評語時，則認(rèn)為梁皓婷自創(chuàng)拍子，未能將林振強(qiáng)的詞意表達(dá)出來，又稱梁皓婷感情過分泛濫。
• 64、整幅作品誠如蘇軾對米字的評語，如“風(fēng)檣陣馬，沉著痛快。
• 65、一學(xué)生，成績年年倒數(shù)第一，常與人打架，按領(lǐng)導(dǎo)要求老師想給學(xué)生好聽一點(diǎn)的期末評語，怎么寫?。勘?qiáng)回復(fù)：該生成績穩(wěn)定，動手能力強(qiáng)。
• 66、滿族中得此奇人，總要算出乎其類，拔乎其萃了!這個對康熙的評語，更有實事求是的精神。
• 67、他留在我作文本上紅墨水評語字跡秀媚謹(jǐn)嚴(yán)，近乎恭楷，我愛看他的字。
• 68、本文運(yùn)用定性研究的方法，從語用學(xué)的角度分析學(xué)生手冊教師評語中的批評言語行為、策略及效用。
• 69、弟弟年紀(jì)雖小，但繪畫的才華卻十分杰出，贏得老師孺子可教的評語。
• 70、許卲每個月都要公布對于天下賢才的評價，從朝廷到地方，每個月都等他公布分?jǐn)?shù)和評語，被稱為“月旦評”。
• 71、林宥嘉一連七天與丁文琪共處一室，儼然不介意劈腿、負(fù)心漢、小三等外界評語，兩人濃情密意，丁有望藉此扶正成為“公開女友”。
• 72、我和妻子聽了這樣的無厘頭評語，除了傻笑之外，真是無能無力了。
• 73、毋庸置疑地，他是一個勇猛且善于用兵的大將，但宮廷內(nèi)卻有一部分人無視他所建立的武勛，給予其貶義甚多的評語。
• 74、可這份成績單最大的“亮點(diǎn)”不在于分?jǐn)?shù)，而在于評語欄，班主任給的評語居然是進(jìn)步顯著，學(xué)習(xí)成績提高快……
• 75、曾經(jīng)有位素不相識的小學(xué)生輾轉(zhuǎn)把自己的作文集打印復(fù)印成冊，交給“王爺爺”寫評語。
• 76、他對身在劍橋的同代人維特根斯坦的評語是：“可怕的人，總是說個沒完?！?。
• 77、枇評語篇分析所關(guān)注的一個重要領(lǐng)域是大眾語篇和官方話語，旨在揭示語言使用、意識形態(tài)和權(quán)勢之間的互動關(guān)系。
• 78、是你在江湖上一致的評語。
• 79、我希望從你的忠告[批評，評語]中得益。
• 80、在有些公司，在績效評估上的負(fù)面評語是很少見的，所以任何不突出的事情都會引起關(guān)注。
• 81、你的評語真是恰到好處。
• 82、目前人們希望該軟件得到進(jìn)一步調(diào)整，例如允許用戶標(biāo)記最喜歡的海灘，或?qū)懴伦约旱?em class="special">評語，上傳照片等。
• 83、如果兩次變更之間有審查評語，你將丟失這些內(nèi)容。www.vip9tm30.com/zAOJU/
• 84、我也希望看到員工工作的開始日期，表現(xiàn)評語，升遷和工資變化。
• 85、你不能在空白處輕易地寫下評語，或者當(dāng)你想標(biāo)注文檔時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被修改得太多了。
• 86、許多小孩和庫珀聯(lián)系，讓他在成績單上寫評語，而庫珀很重視給他們的回信。
• 87、這項研究表明，網(wǎng)上評語在購物決定中扮演著越來越重要的角色；
• 88、鑒于他的評語，我們拒絕了她的提議。
• 89、小說的每一章節(jié)以一段簡短的評語作為結(jié)語，表面上看似讀者所為，但可以推測，實際上確實作者自己所作，如此以增強(qiáng)小說幽默的口吻。
• 90、人們同樣可以按主題搜索他的草書評語。