記敘造句

更新時(shí)間:2024-11-10 15:58:04

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好工具造句欄目為您提供2024年的記敘的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了77條記敘的造句一二年級(jí)例句供您參考,同時(shí)也為您推薦了記敘的解釋(永遠(yuǎn)地;無例外地)、近反義詞和組詞。

記敘造句

  • 1、記敘文和說明文的寫法是不相同的。
  • 2、在記敘文中恰當(dāng)?shù)卮┎遄h論,往往會(huì)使文章錦上添花。
  • 3、內(nèi)容要真。記真事,寫真情。好事,要如實(shí)記錄;錯(cuò)事,也要據(jù)實(shí)記敘。不能弄虛作假,自欺欺人。
  • 4、老師要求寫以敘人為主的記敘文,個(gè)別同學(xué)卻別出心裁寫成以敘事為主的記敘文了。
  • 5、大部分得分較低的記敘,除了語言貧乏、結(jié)構(gòu)混亂的文章外,往往是那些無病呻吟、胡編亂造、穿靴戴帽的文章。
  • 6、記敘文,顧名思義,是用于記敘人物或事件的一種文體。
  • 7、寫記敘文有順敘、倒敘和插敘三種方法。
  • 8、交待記敘要素有時(shí)是按簡(jiǎn)歷的方式寫出來的,通常是段與段之間。
  • 9、書信、日記、留言條、請(qǐng)假條、記敘性短文、說明文等,都要背誦,然后仿寫。
  • 10、選擇議論文體時(shí),要緊扣“修養(yǎng)”,言之有理、言之有據(jù)地分析;寫記敘文,敘述要生動(dòng)感人。
  • 11、原來這作文是專家預(yù)計(jì)到的作文,作文要求是聯(lián)系社會(huì)生活,聯(lián)系自己身邊所發(fā)生的事寫一片記敘文。 (hao86.com好工具)
  • 12、現(xiàn)在一篇文章要分段落大意、歸納中心思想,又分這個(gè)是記敘文,那個(gè)是抒情文,這樣好像就很科學(xué)。
  • 13、記敘文是我們最為熟悉的一種寫作文體。
  • 14、太學(xué)、貢院和妓院同處一地,制造了更多名士風(fēng)流的軼事,也讓秦淮河成為最廣受士大夫記敘的欲望的象徵。
  • 15、我聞耗泫然淚下,為國(guó)家、為新聞事業(yè)痛失吳有恒,曾以五首詩記敘他平生的非凡事跡。
  • 16、散文作為一種文學(xué)體裁,可分成議論散文、記敘散文、抒情散文和兼類散文四種亞型。
  • 17、寫的都是一些雞零狗碎的小事,懵懂童年在輕松幽默中度過,片斷式的記敘給大家在閱讀上有更多自主性的選擇。
  • 18、同時(shí),本篇傳記敘寫傳主往往通過側(cè)面,或?qū)⑷宋锓湃刖唧w場(chǎng)景,或刻畫,或烘染,使人物形象豐富飽滿起來。
  • 19、而且對(duì)于中學(xué)生而言,體驗(yàn)認(rèn)知的真切通常大于理性歸納,使用記敘體是揚(yáng)長(zhǎng)避短的好辦法。
  • 20、可以記敘經(jīng)歷,編述故事,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象,等等。
  • 21、用鏡頭記錄事件的真實(shí),用筆桿寫下正義的言語,用報(bào)道揭示善惡的底線,用聲音喊出生活中的不公,用雙腳走出堅(jiān)定公正的信仰。記者節(jié),愿每位真實(shí)記敘者幸??鞓罚?/span>
  • 22、是的,我們涉足文學(xué),或者通俗點(diǎn)說是記敘文。
  • 23、社論串起來的歷史感受思考見證者的記敘。
  • 24、作品題材雖小,但精心剪裁,記敘詳略得當(dāng),主題開掘得很深。
  • 25、記敘文講述的是發(fā)生在當(dāng)前或過去事情的經(jīng)過。
  • 26、遺山碑志文以記敘事情為依托刻畫人物,每一篇碑志文都是一篇成功的人物傳記。
  • 27、給一篇記敘文中的事件排序。
  • 28、這篇游記敘述了南方各地見聞,雖然是東鱗西爪,但卻反映了南方人民的革命精神。
  • 29、他譜寫英雄短歌并著手編寫不少記敘巫術(shù)和騎士歷險(xiǎn)的故事。
  • 30、如果你有個(gè)不錯(cuò)的故事構(gòu)想,別只想著它得是篇散文式的記敘體。
  • 31、寧波日?qǐng)?bào)訊日前,記敘小港戚家山戰(zhàn)役的《熱土忠魂》一書在北侖首發(fā)。
  • 32、記敘體、議論體、夾敘夾議體等等。
  • 33、新聞報(bào)道屬于記敘文的范疇,主要運(yùn)用敘述、描寫手法,本質(zhì)上屬于客觀反映。
  • 34、荷馬史詩記敘的特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)預(yù)示了東西方的分野。
  • 35、有時(shí)候兩者甚至難以區(qū)分,因?yàn)橛械恼f明記敘文情節(jié)生動(dòng),也極富欣賞價(jià)值。
  • 36、比如,如果你讀的是一篇記敘文,你可以按事件的順序做筆記:事發(fā)之前,事情經(jīng)過,事后結(jié)果。
  • 37、通過教材的示范,著重指導(dǎo)學(xué)生掌握記敘文的五種常見結(jié)構(gòu)方式和議論文的四種常見結(jié)構(gòu)方式,再通過課后練筆活學(xué)活用。
  • 38、需要注意的是,這個(gè)題未必都要寫記敘文,也可以寫成抒情文。
  • 39、我不試圖有新材料來嘩眾取寵,我只希望用舊材料來說服大家,我要采用記敘文的方式,因?yàn)樵谖铱磥磉@是最具說服力的方式。
  • 40、在表達(dá)方式上可以在記敘的基礎(chǔ)上適時(shí)抒情、議論,使尊師、愛師、感恩老師的情感和主旨得到升華。
  • 41、其中,樸通事記敘了他所見到的《西游記平話》,該書應(yīng)出于元明之際。
  • 42、一篇記敘文最終是靠一句句話組成的,因此,大家在語言表達(dá)上要注意準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、形象。
  • 43、文件是一種以語體文為原則的應(yīng)用文體,兼有議論文、說明文、記敘文的一般特點(diǎn)。
  • 44、綜述有敘有議,以敘為主;大事記采用編年體和紀(jì)事本末相結(jié)合語體文記述,其余均采用記敘文體。
  • 45、這篇文章文情并茂,記敘散文特征突出。
  • 46、記敘文寫作應(yīng)學(xué)習(xí)“三”字構(gòu)思法。
  • 47、要正確地理解和閱讀非文學(xué)記敘文,必須建構(gòu)正確的“閱讀模式”。
  • 48、比如內(nèi)容一欄中有“寫人”、“寫景”、“寫動(dòng)物”、“讀后感”等,體裁一欄則有“記敘文”、“議論文”、“抒情文”等。
  • 49、多年后的今日,再回頭看到那些記敘,所痛心的早已經(jīng)不是當(dāng)初所切膚感受到的傷害,而是自己面對(duì)那些所謂的傷害時(shí),何等脆弱的內(nèi)心。但是我一直覺得,忘卻就是一種原諒,即便不是最高尚的那一種。
  • 50、全書共計(jì)百萬字,采用記敘體形式行文,體例上以記載為主。
  • 51、這篇游記敘南方各地見聞雖然是東鱗西爪,但卻反映了南方人民高昂的革命精神。
  • 52、本文運(yùn)用情景模型理論來分析記敘文的翻譯。
  • 53、而說明記敘文則偏重信息的闡述和說明,這兩種文體還是有著許多共同點(diǎn)的。
  • 54、家庭生活更多的是平常簡(jiǎn)單枯燥的“油鹽柴米醬醋茶”的實(shí)在,少了些“琴棋歌賦詩酒畫”浪漫;其實(shí)這兩者也不是對(duì)立的,就如只要是主謂分明,動(dòng)賓配搭得當(dāng),記敘抒情議論兼顧得體就是一篇不錯(cuò)的文章一樣。
  • 55、記敘以石筍定位,由眾水而群山、由山棱而江岸循序舉物并狀形,讓人一讀即情趣橫生。
  • 56、我的拙筆在這里向讀者記敘了一個(gè)沒有曲折、不足為奇的故事;那兩個(gè)住在一間公寓的笨孩子,極不聰明地為了犧牲了他們家里最寶貴的東西。
  • 57、課程內(nèi)容涵蓋不同的寫作體材,如描述、記敘、論說文等。
  • 58、今年的考試說明有一些變化,列舉了三種文體,包括議論文、記敘文和抒情文。
  • 59、記敘體或反諷體等等均可,但也正是因?yàn)轭}目留給考生的開放空間較大,可能會(huì)使卷面分?jǐn)?shù)段較為集中,我預(yù)測(cè)今年天津考生的作文分?jǐn)?shù)可能不會(huì)拉開太大差距。
  • 60、分析其他類型的文章結(jié)構(gòu),如傳記,記敘文,平行性及推理性文章。
  • 61、怎樣開始記敘一個(gè)故事,青春是開頭,又是結(jié)尾,我們付出了整個(gè)青春擦換來了一個(gè)過程,可有些歡笑和淚水是永遠(yuǎn)也不會(huì)被他人傾聽的。
  • 62、以寫為例,就有很多題材,比如說明文、議論文、記敘文、抒情文。
  • 63、記敘文往往一開頭就提供有關(guān)背景環(huán)境的消息,清楚地交代文中所述的動(dòng)作發(fā)生在何時(shí)、何地和與何人有關(guān)。
  • 64、以一個(gè)愛情習(xí)題,一種未完待續(xù)的主題來記敘著一個(gè)愛不離的真實(shí)故事。
  • 65、簡(jiǎn)言之,記敘文就是講故事,包括人物和故事情節(jié)。
  • 66、這篇游記敘述南方各地見聞雖然是東鱗西爪,但卻反映了南方人民高昂的革命精神。
  • 67、凡是寫得好的記敘文,均在生動(dòng)描述“小經(jīng)驗(yàn)”“小能力”“小境界”的基礎(chǔ)上,揭示“小升華”、迸發(fā)“小靈感”,展示“小美妙”。
  • 68、讀者在閱讀記敘文時(shí)會(huì)進(jìn)行因果推論,研究顯示如果事件未能以因果關(guān)系連結(jié),讀者將無法掌握文章中的連貫性。
  • 69、研究也發(fā)現(xiàn),一個(gè)成功的落魄者記敘是由不利的境況,加上熱情和決心。
  • 70、《阿肯色州公報(bào)》詼諧的專欄作家,鮑勃.蘭開斯特寫了一篇逗趣的文章,記敘了州眾議院“保險(xiǎn)套戰(zhàn)爭(zhēng)”這件事。
  • 71、所以,《錫安長(zhǎng)老會(huì)紀(jì)要》的記敘完全證實(shí)了日本人的猜測(cè):猶太人確實(shí)在背后操縱著全球經(jīng)濟(jì)。
  • 72、“福音書”記敘耶穌生平、為人和學(xué)說。
  • 73、泰勒記敘了中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。
  • 74、然后你讀到了馬太福音中,記敘耶穌誕生的故事。
  • 75、接著就是關(guān)于摩西出生的記敘,以及他被扔在尼羅河畔。
  • 76、有記敘性的,精彩紛呈的記敘故事。
  • 77、此書詳細(xì)記敘了自由市場(chǎng)效率的權(quán)威“證據(jù)”的演變歷程。