回文造句

回文造句

• 1、這表現(xiàn)在書寫形式變異的英文詩和中國(guó)的回文詩。
• 2、通常，它們的目標(biāo)序列具有回文結(jié)構(gòu)，即從反向讀和從正向讀它們都是一樣的。
• 3、若底物有較長(zhǎng)的回文結(jié)構(gòu)，切割效率則可能因?yàn)槌霈F(xiàn)發(fā)夾結(jié)構(gòu)而降低。
• 4、回文數(shù)與鏡反數(shù)是兩種有趣的數(shù)字現(xiàn)象，但通過研究發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分回文數(shù)與鏡反數(shù)有一種特定的數(shù)字聯(lián)系或規(guī)律。
• 5、它返回文檔節(jié)點(diǎn)的序列，包含由指定的主模式文檔和所有由主模式導(dǎo)入或包含的模式文檔。
• 6、蘇蕙，東晉女詩人，字若蘭，美女中具有蘭心蕙性美質(zhì)者的代言人，“織錦回文”。
• 7、回文詩順著倒著都能念，真有意思。
• 8、漫說子云才，無見幫扶志已灰，彈鋏回文何處去，哀哀說道，傷心淚滿腮，冷眼怕睜開，滿目難看似插柴。
• 9、在尋找回文時(shí)，輸入行中的除了羅馬字母以外的其他字符，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，數(shù)字，空格，和符號(hào)，全部忽略。
• 10、第二，回文結(jié)構(gòu)比序列還要具有保守性。
• 11、如果一個(gè)輸入行不包括一個(gè)回文，應(yīng)該輸出一個(gè)空行。
• 12、詩作回文，可正讀反讀;圖藏璇璣，能千變?nèi)f變……漢字之神妙，于此可見一斑耳!光陰似箭，歲值甲申。
• 13、貝爾格作品的又一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是將回文結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)音樂結(jié)構(gòu)相結(jié)合，這是受到了彼時(shí)學(xué)人之學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)主張的影響，即將神秘主義的因素與傳統(tǒng)“主流”文化相結(jié)合。
• 14、求能分解為兩個(gè)三位數(shù)乘積的最大回文數(shù)。
• 15、在元代多民族教育中，東遷回回人同時(shí)接受兩種教育，即回回文化教育和漢文化教育。
• 16、回文詩是我國(guó)古典詩歌中一種較為獨(dú)特的體裁。
• 17、回文數(shù)與鏡反數(shù)是兩種有趣的數(shù)字現(xiàn)象，但通過研究發(fā)現(xiàn)。
• 18、張召重行惡不遺余力，把師兄馬真也給害了，這回文泰來與之劇斗，以文泰來的神勇，也才與其打個(gè)平手。 【hao86.com好工具】
• 19、玉牌經(jīng)磨光以后，表面光潤(rùn)瑩澤，以回文鎖邊，內(nèi)刻御制詩句，并施有金彩。
• 20、吟得句兒勻，念得字兒真，詠月新詩，煞強(qiáng)似織錦回文。
• 21、《織錦回文》的彩旦店婆搞笑的表情，《踢淘》里小頑童騎竹馬摘花，都讓日本朋友們看得津津有味。
• 22、錦字回文欲贈(zèng)君，劍壁層峰自糾紛。
• 23、如對(duì)聯(lián)中出現(xiàn)疊字、復(fù)字、回文、諧趣、音韻等等，可以視具體情況而定。
• 24、回文定位到文章最后一段，這是一個(gè)段落推理題，可以通過尋找段落中心的方式來解。
• 25、中國(guó)的文學(xué)傳統(tǒng)中，很少有真正的隱逸文學(xué)，很少有純粹的文字游戲，即便是最富有形式感的織錦回文詩，都要附麗在表達(dá)對(duì)丈夫思念的深情中。
• 26、第一，含有緊密相連的回文結(jié)構(gòu)。
• 27、剪水為衣，摶山為缽，山水的衣缽可授之何人？叩山為鐘鳴，撫水成琴弦，山水的清音誰是知者？山是千繞百折的璇璣圖，水是逆流而讀或順流而讀都美麗的回文詩，山水的詩情誰來領(lǐng)管？張曉風(fēng)。
• 28、一時(shí)相逢圖書館，二尺書臺(tái)悵相望……這是模仿卓文君給司馬相如的回文詩寫的。
• 29、回文詩指順讀和倒讀都一樣的字符串。