三節(jié)造句

三節(jié)造句

• 1、在第三節(jié)比賽最后階段，鄧肯在吃得一次技術(shù)犯規(guī)以后對(duì)這次判罰明顯不滿。
• 2、比如第三節(jié)行將結(jié)束前，火箭一次精妙配合將球塞到籃下，空切進(jìn)來(lái)的哈登接球直接起飛，反身上籃。
• 3、在常規(guī)列車(chē)上，加掛了三節(jié)車(chē)廂，這樣其他的乘客也有足夠的空間。
• 4、第三節(jié)為國(guó)民中學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)的挑戰(zhàn)，探討在國(guó)民中學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自校園內(nèi)外之壓力與挑戰(zhàn)。
• 5、第四章是農(nóng)村普通中學(xué)教師合作研究的促進(jìn)策略，共分三節(jié)。
• 6、冬至餃子訴思念，平安夜里總掛牽；圣誕到了心也甜，元旦來(lái)臨祝福傳；三節(jié)到來(lái)快樂(lè)伴，條條短信問(wèn)友安；無(wú)論時(shí)鐘轉(zhuǎn)過(guò)多少圈，深深情誼永不變！
• 7、而這一學(xué)期，最讓他頭疼的是每周的三節(jié)選修課以及六節(jié)主修課，此外為了拿到駕照，他每周還要保證幾小時(shí)的訓(xùn)練。
• 8、大部分傷亡乘客是在三節(jié)脫軌，翻過(guò)來(lái)的車(chē)廂里。
• 9、后面三節(jié)主要關(guān)注特定組件，并描述如何進(jìn)行故障診斷并在找到問(wèn)題之后修復(fù)錯(cuò)誤。
• 10、下面三節(jié)討論用于桌面市場(chǎng)分類(lèi)、用戶組定義和功能性分類(lèi)的分析。
• 11、我們一星期三節(jié)化學(xué)課。
• 12、這三節(jié)有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)維修工作的內(nèi)容，其目的在于介紹排除發(fā)動(dòng)機(jī)具體故障的方法。
• 13、事故中這位前賽車(chē)駕駛員摔傷了三節(jié)脊椎骨，但是醫(yī)生認(rèn)為他有望完全康復(fù)。
• 14、然后是三節(jié)數(shù)學(xué)課，老師教了我們?nèi)绾问褂贸朔ü?，它有三個(gè)規(guī)則，但并不是非常難。
• 15、他每天教三節(jié)課。 (好工具h(yuǎn)ao86.com)
• 16、第一章主要介紹了現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)辦以來(lái)與媒介的關(guān)系及其視覺(jué)傳播方式，分為媒介奧運(yùn)、奧運(yùn)形象和視覺(jué)傳播等三節(jié)。
• 17、該章可以分為三節(jié)，但最后一節(jié)似乎偏離了女權(quán)主義主題。
• 18、本章分三節(jié)。
• 19、我們走到了球館，并且非常體面地打了三節(jié)比賽。
• 20、出版物冠名為《科學(xué)的數(shù)學(xué)原則》，由三節(jié)組成，完全用當(dāng)時(shí)的科學(xué)語(yǔ)言拉丁語(yǔ)寫(xiě)成。
• 21、你可能會(huì)不得不做此路段為好，那么你很可能會(huì)落得三節(jié)之間頭發(fā)的后腦勺和頭發(fā)立即高于眼睛。