鼓勵學生造句

鼓勵學生造句

• 1、我們應該鼓勵學生去認識到，其心智之敏捷與修辭之技巧必須輔以其情感之誠摯與信仰之篤深。
• 2、王正坤表示，他到南一中分享自己辛苦、努力的奮斗過程，目的是要鼓勵學生好好讀書，卻遭到部分學生惡意攻擊，甚至還有學生揚言“要揪出他的兒子”。
• 3、為了鼓勵學生，蔡麗華偶爾會使用激將法，告訴學生如果生字全部認出來，那今天的課就不上啦。
• 4、創(chuàng)管學院院長李玫在發(fā)言中，鼓勵學生在上科大學習期間成為一名探險家，敢于創(chuàng)新和冒險，“我希望你們可以真正地‘。
• 5、鼓勵學生做動作好象跳交際舞一樣，流暢地從一個動作變換到另一個動作。
• 6、我們也鼓勵學生參與到服務他人、服務學校、服務芮城的活動中。
• 7、在研究性教學的課堂中，如何打破思維定勢，鼓勵學生標新立異，自成一家之言，有意識地提高批判能力與思辯能力，在研習的廣闊天地中逐步鍛煉敏銳的觀察力和豐富的想像力。
• 8、演講者鼓勵學生們提出各種問題，并向他們分發(fā)了該樂團與斯坦福大學國際與跨文化教育項目聯(lián)合編制的絲綢之路項目課程學習指南。
• 9、老師也常說鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪的故事鼓勵學生認真讀書，還是第一次聽師傅說切不可廢寢忘食目不窺園的怪誕理論。
• 10、他的教學風格很是與眾不同，這是由于他總是習慣鼓勵學生努力思考，并且培養(yǎng)我們的自學能力。
• 11、本專題將著重于電腦互動游戲的設計、作與應用上。鼓勵學生在學習的過程中可以積極的從事互動游戲設計的創(chuàng)作。
• 12、在英語教學中，要讓學生產(chǎn)生學習的需要，成為學習主體，關(guān)鍵在于教師要相機設疑，鼓勵學生質(zhì)疑問難，提問和探究，勇于實踐，引導學生積極主動地參與語言實踐活動中。
• 13、與日尼夫相同的是，埃爾斯納在堅持古典派推崇的傳統(tǒng)練習外，鼓勵學生們從浪漫派中吸取靈感。
• 14、楊晉的學校為了鼓勵學生乘坐貴得要命的校際公交，因此以校規(guī)的名義禁止學生坐輕軌上學。
• 15、學校和社區(qū)也應設法通過活動，鼓勵學生針對本區(qū)域時事發(fā)表意見或進行討論，以免在外貽笑大方。
• 16、鼓勵學生多看課外書，是想拓展他們的視野。
• 17、學校不僅鼓勵學生要精于學業(yè)，同時也鼓勵學生積極參與學校組織的豐富的文體活動以及領(lǐng)導團隊活動。
• 18、大學的學生總是專注于一個專業(yè)科目，但有些人認為應鼓勵學生學習的科目除了自己的主題。
• 19、在小班化的教學環(huán)境下鼓勵學生多說英語，建立自信，加強他們的英語溝通和社交技能。
• 20、在體育教學中要鼓勵學生質(zhì)疑問難，勇于尋根究底，敢于發(fā)表不同的意見，盡管有時學生提出的問題有些在概念上混淆不清，但這正是我們教學中所要解決的本質(zhì)問題，這也是學生思維創(chuàng)造性的體現(xiàn)。
• 21、這些班規(guī)不僅涵蓋課堂上的舉止，也鼓勵學生活出最精彩的人生。
• 22、鼓勵學生獨立思考，敢于直抒己見，不為標準答案所困惑。 (好工具hao86.com)
• 23、鼓勵學生做小老師：釋疑。兵教兵，減輕老師負擔。
• 24、這些規(guī)定不僅涉及課堂舉止行為，也鼓勵學生們生活過的充實。
• 25、其次，教師要引導學生和鼓勵學生有計劃地攻讀一些世界名著和中國古典名著。
• 26、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
• 27、幾年前，他曾鼓勵學生寫文章批判自己的學術(shù)思想，樊明還把這篇文章發(fā)在系刊的重要位置。
• 28、一些學校在所設計的課程中，直接鼓勵學生參與社區(qū)工作，以便親自了解缺醫(yī)少藥社區(qū)的需求和期望。
• 29、埃爾斯納。與日尼夫相同的是，埃爾斯納在堅持古典派推崇的傳統(tǒng)練習外，鼓勵學生們從浪漫派中吸取靈感。
• 30、營造一種鼓勵學生嘗試語言的課堂氣氛，讓學生冒險地做出任何反應，而不是等待其他學生自愿給出回答。
• 31、老師不會鼓勵學生在考試前才溫書至深夜，他們應該上課時專心聽講才對。
• 32、教師要經(jīng)常鼓勵學生發(fā)表不同的見解，特別是不同于教師和教材的見解，改變學生總是跟著教師和教材轉(zhuǎn)，不敢越雷池一步的局面，使學生敢于打破思維定勢，求異思維。
• 33、雖然知易行難，中大仍積極鼓勵學生提升創(chuàng)新和團隊精神、競爭力和國際視野。
• 34、教學中理論聯(lián)系實際，支持、鼓勵學生參加執(zhí)業(yè)資格證考試。
• 35、老師要善于激起學生思維探索的積極性，鼓勵學生大膽問為什么，追根究底，釋疑求真，直至否定既有結(jié)論。
• 36、他鼓勵學生們藉其所參加的社團來互相砥礪，讓北大校園從此呈現(xiàn)一種爭奇斗艷、各抒所見的風氣和面貌。
• 37、用本話題重要的短語造句子或編對話。提示學生最好用一般將來時，鼓勵學生盡量使用本話題的語法和短語編對話，培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。
• 38、在學習過程中，我們根據(jù)學校的學習目標及教學進度，鼓勵學生發(fā)揮所長，努力向前。vip9tm30.com/zAOju/
• 39、外籍教師要組織好課堂教學，大膽管理，嚴格要求學生，鼓勵學生好學上進。
• 40、加拿大高中班是個令人興奮地地方，因為我們鼓勵學生全力投入學習從而成為終身學習者。
• 41、鼓勵學生超過自己，又對學生提出嚴格的要求，使他們感到有壓力。這是培養(yǎng)學生成為數(shù)學人材的一種值得重視的經(jīng)驗。
• 42、此外，我們更多鼓勵學生主動計劃組織活動。
• 43、學生認真看書，認讀課文，鼓勵學生大聲朗讀。
• 44、在這個過程中，筆者尊重鼓勵學生敢于質(zhì)疑問難，獨立思考和探索創(chuàng)新，順水推舟演化了教學思路，使整個教學過程富有創(chuàng)造性，不論是教師還是學生都悟到了發(fā)現(xiàn)和探索的樂趣。
• 45、然而，她又強調(diào)說，學校鼓勵學生主動去尋求資金支持。
• 46、我們用最強有力的視覺表象鼓勵學生用外語去學習和思考，自然的記住和使用標準外語單詞。