優(yōu)秀教師造句

優(yōu)秀教師造句

• 1、你看，他是先進(jìn)生產(chǎn)者，她是優(yōu)秀教師，他倆的婚姻真是天作之合。
• 2、教育局召開大會，獎勵優(yōu)秀教師。
• 3、班主任王老師再度被評為優(yōu)秀教師。
• 4、我們的班主任工作出色，被評為優(yōu)秀教師。
• 5、參加國慶大典的，有戰(zhàn)斗英雄，勞動模范，還有優(yōu)秀教師。
• 6、作為優(yōu)秀教師，她最大的特點(diǎn)就是在課堂上，無論對什么樣的學(xué)生都能做到因材施教、循循善誘。
• 7、為提高教師隊(duì)伍的水平，中宣部在每年的暑假期間，組織耀縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師到北京參觀學(xué)習(xí)教學(xué)改革和管理經(jīng)驗(yàn)，提高覺悟，增長知識。
• 8、近年致力書法教學(xué)，曾于一九九七獲頒全國青少年書法大賽優(yōu)秀園丁獎，及首屆京港少兒中國書畫大賽優(yōu)秀教師獎。
• 9、面對教學(xué)中的問題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。
• 10、經(jīng)過多年努力取得了戚工的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀書法家和畫家。
• 11、光榮歸于南粵優(yōu)秀教師、輔導(dǎo)員。 [hao86.com好工具]
• 12、我們的班主任老師，是一位德才兼?zhèn)涞?em class="special">優(yōu)秀教師。
• 13、文章就教學(xué)評價中的優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)，模糊分析原則、教學(xué)檢查隊(duì)伍的組成和應(yīng)注意的問題進(jìn)行論述。
• 14、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
• 15、據(jù)悉，在此次交流會后，這些港澳企業(yè)將為重大學(xué)子提供學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會，并且將資助重慶大學(xué)首次成立專門的“獎教金”以支持在校優(yōu)秀教師。
• 16、市級優(yōu)秀教師、骨干教師和優(yōu)秀班主任。
• 17、最后，從典型的教學(xué)案例中探討了優(yōu)秀教師的教學(xué)反思智慧，以希他們的成功經(jīng)驗(yàn)加以推廣和應(yīng)用。
• 18、老師我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。
• 19、但是，優(yōu)秀教師的產(chǎn)生，不是靠“證書”的點(diǎn)綴，而要靠真心實(shí)意地工作。
• 20、全國優(yōu)秀教師、省特級教師、壽星代表溫鉆兒，青年教師代表魏培琳等發(fā)表了熱情洋溢的講話。
• 21、播灑希望和陽光的園丁——走近我市部分優(yōu)秀教師。
• 22、這些人中的一部分會留在海外，而那些學(xué)成歸國者便會成為教育下一代人的優(yōu)秀教師。
• 23、在教學(xué)上他也先后獲得了縣、市、省級骨干教師，縣、市優(yōu)秀教師，唐海縣“名教師”等。
• 24、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點(diǎn)，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
• 25、做個優(yōu)秀教師必不可少的條件是要有耐心。
• 26、針對物理試題，優(yōu)秀教師趙瑞海從分值比例、試題模式、特點(diǎn)等方面作了分析。
• 27、通過努力，我獲得了烏蘭察布盟教學(xué)能手、呼和浩特市優(yōu)秀教師、新城區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、新城區(qū)黨員師德標(biāo)兵，還被賽罕區(qū)公安局評為好警嫂。
• 28、李志忠李志忠，男，泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)技能科教研組長，小學(xué)中學(xué)高級教師，獲全國優(yōu)秀教師等殊榮。
• 29、王金戰(zhàn)，中國人民大學(xué)附中副校長兼網(wǎng)校校長，數(shù)學(xué)特級教師，全國優(yōu)秀教師，北京市中青年骨干教師。
• 30、對外漢語教學(xué)已建立了較為完整的學(xué)科理論體系，形成了一支理論素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞?em class="special">優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
• 31、她被看做是一位優(yōu)秀教師。