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民族學(xué)造句

民族學(xué)造句

更新時(shí)間:2024-08-27 22:31:31

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民族學(xué)造句

  • 1、本叢書既有深刻的人類學(xué)、民族學(xué)的學(xué)術(shù)價(jià)值,同時(shí)又有極強(qiáng)的可讀性。
  • 2、民族學(xué)院的畢業(yè)生目前遍布全國少數(shù)民族地區(qū)的各個(gè)不同崗位。 hAo86.com
  • 3、日前,貴州民族學(xué)院考古學(xué)博士葉成勇、歷史學(xué)博士郭國慶應(yīng)岑鞏縣的邀請,對該縣木召莊園遺址作了詳實(shí)的考察。
  • 4、還有幾十億資金將提供給傳統(tǒng)的少數(shù)民族學(xué)校及兩年制社區(qū)大學(xué)。
  • 5、在闡釋民族文獻(xiàn)特色收藏概念的基礎(chǔ)上,論述了民族學(xué)院圖書館民族文獻(xiàn)部突出其特色收藏的重要性及具體途徑。
  • 6、我們應(yīng)向一切虔信的民族學(xué)習(xí)一個(gè)基本信念,就是敬畏自然。
  • 7、上述問題已成為制約湖北民族學(xué)院傳統(tǒng)體育內(nèi)容資源開發(fā)的障礙。
  • 8、民族學(xué)對于異文化的關(guān)注使“田野工作”成為必然。
  • 9、長期以來亞洲學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)化考試中成績一直居于各少數(shù)民族學(xué)生的最前列,他們以此自豪,也從來用不著大學(xué)的優(yōu)先照顧,而現(xiàn)在他們正得益于新的做法。
  • 10、當(dāng)時(shí)她的接待單位是云南民族學(xué)院。
  • 11、在對性的認(rèn)識上,少數(shù)民族學(xué)生比漢族學(xué)生更加趨于傳統(tǒng)化,男大學(xué)生比女大學(xué)生對性持更加開放的態(tài)度。
  • 12、本文研究了貴州民族學(xué)院圖書館期刊建設(shè)資源的現(xiàn)狀調(diào)查分析,并提出期刊建設(shè)服務(wù)于學(xué)科建設(shè)的建議措施。
  • 13、民族學(xué)家們云集的城市依次為昆明、重慶、成都、貴陽。
  • 14、西南人才缺乏,我們要解決這個(gè)問題,就必須迅速創(chuàng)辦民族學(xué)院,吸收一些青年進(jìn)民族學(xué)院深造。
  • 15、最終形成國家、社會、學(xué)校的三方合力,切實(shí)有力地幫扶這些處于深度貧困的少數(shù)民族學(xué)生。
  • 16、西南民族大學(xué)的少數(shù)民族學(xué)生日前也走進(jìn)以溫泉與山櫻花著稱的臺北縣烏來鄉(xiāng),并與當(dāng)?shù)孛褡逦璧笀F(tuán)進(jìn)行了交流。
  • 17、貴州木林森模型設(shè)計(jì)制作中心座落在風(fēng)景秀麗貴州民族學(xué)院院內(nèi),占地面積近千平方米。
  • 18、完成率幾乎比其他任何富裕國家都要低,而且對于貧窮或少數(shù)民族學(xué)生來說最糟糕。
  • 19、分別由北京大學(xué)哲學(xué)宗教系,云南民族學(xué)院,云南基督教神學(xué)院的教授主講。
  • 20、本文介紹了廣東民族學(xué)院校園網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)方案,并提出了該方案分步實(shí)施的策略。
  • 21、本文以廣西羅城馬安村的婚姻形式變遷為研究主題,采用觀察法和訪談法等民族學(xué)調(diào)查方法考察該村的婚姻形式變遷情況。
  • 22、我是湖北民族學(xué)院的一名學(xué)生。