能有造句

更新時(shí)間:2024-11-10 19:15:02

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能有造句

  • 1、他極其盼望自己能有個(gè)兒子。
  • 2、沒(méi)有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。巴爾扎克。
  • 3、要做一個(gè)無(wú)情的人,首先不能有太好的記性,正如要做一個(gè)無(wú)義的人,也不能太記得別人的恩惠。
  • 4、沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
  • 5、子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”。
  • 6、能不能創(chuàng)業(yè)成功跟學(xué)位沒(méi)關(guān)系,但跟好不好學(xué)肯定有關(guān)系。好學(xué)才能有成長(zhǎng)的空間。
  • 7、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
  • 8、欲阻止持有搭橋裝備的敵軍渡河,那是困難的。如果攔截橋道的軍隊(duì)的目的是在施行包圍,那么,司令官在認(rèn)清了自己不能有效地阻止渡河之時(shí),就應(yīng)立即設(shè)法在敵人之前趕到河流與他施行包圍的地點(diǎn)之間的處所。
  • 9、我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。自己在民主作風(fēng)上精進(jìn)不已,才能以身作則,宏收教化流行之效。
  • 10、對(duì)于春我想說(shuō)的太多感嘆的太多,環(huán)顧四周哪里不是蔥郁一片,美景放然。而懂得欣賞的能有幾個(gè)?既然大自然塑造了春、春又塑造了萬(wàn)物我們就該珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到葉落滿(mǎn)地時(shí)才想起原來(lái)四季中還有過(guò)春。
  • 11、只要是金子,就總有一天會(huì)發(fā)光的。只要你不斷地努力,好好地忍耐著,總有一天,你也會(huì)“發(fā)光”。可能有一些人會(huì)忍耐不住,提前就“爆發(fā)”了,但是這樣往往會(huì)前功盡棄,所以,我們要學(xué)會(huì)如何忍耐。
  • 12、恨一個(gè)人并不需要去得罪他,當(dāng)你實(shí)在忍受不住要爆發(fā)時(shí),就想一下成本收益比率,自己得罪這個(gè)人會(huì)有什么后果,又能有什么好處。
  • 13、性質(zhì)上原本就有排他性。從開(kāi)始就容忍敵方的信念,新鮮有力的主義。不可能有行動(dòng)力,舉顯得軟弱,而毫無(wú)功效杜伽爾賣(mài)國(guó)主義和其它道德感情與信念一樣,使人趨于高尚。
  • 14、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^(guò)的,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒(méi)有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理。
  • 15、只是希望能有個(gè)人,在我說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候,知道我不是真的沒(méi)事;能有個(gè)人,在我強(qiáng)顏歡笑的時(shí)候,知道我不是真的開(kāi)心。
  • 16、社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一份子。團(tuán)結(jié)?;ブ?。友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì),我們才能有機(jī)會(huì)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
  • 17、誰(shuí)為自己的感情所支配,并成為它的奴隸,誰(shuí)就不可能有自由。
  • 18、要跟比你強(qiáng)的人在一起,才能有所收獲,學(xué)到東西。
  • 19、沒(méi)有充分閑暇,就不可能有高度文明。
  • 20、信仰是精神上的能力;動(dòng)物是沒(méi)有信仰的,野蠻人和沒(méi)有開(kāi)化的人有的是恐怖和疑惑。只有高度發(fā)達(dá)的生物才能有信仰。
  • 21、面對(duì)目標(biāo),信心百倍,人生能有幾次搏?面對(duì)成績(jī),心胸豁達(dá),條條大陸通羅馬。
  • 22、一個(gè)朋友很好,兩個(gè)朋友就多了一點(diǎn),三個(gè)朋友就未免太多了。知音,能有一個(gè)已經(jīng)很好了,不必太多,如果實(shí)在沒(méi)有,還有自己,好好對(duì)待自己,跟自己相處,也是一個(gè)朋友。
  • 23、每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來(lái)一次,只能有一個(gè)名字。而你,你要怎樣地過(guò)你這一生呢?你要怎樣地來(lái)寫(xiě)你這個(gè)名字呢? Hao86.com
  • 24、母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)是無(wú)私、偉大的。我用心去體會(huì),去感覺(jué)才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié),我又想起一位哲人說(shuō)的話:母親,是一本讀不完的書(shū)。
  • 25、當(dāng)你喜歡你自己的時(shí)候,你就不會(huì)覺(jué)得自卑,當(dāng)你寬容別人的時(shí)候,你就不會(huì)感到自己和別人站在敵對(duì)的地位。能有這種感覺(jué)時(shí),你即使仍然沒(méi)有很多的朋友,你也一樣會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)意和心安理得了。
  • 26、人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博。
  • 27、合格不是高質(zhì)量,滿(mǎn)意才能有市常。
  • 28、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此……也不可能有什么能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。
  • 29、人需要不斷地跳出自我的牢籠,才能有新的感覺(jué),新的方法,也能有更正確的自我批評(píng)。
  • 30、天之道,損有馀而補(bǔ)不足。人之道,則不然,損不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下,唯有道者。
  • 31、人不能有絲毫的自滿(mǎn)心理。因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,活到老學(xué)到老,淺嘗輒止或半途而廢,就學(xué)不到高深的技藝。
  • 32、聰明人不是不犯錯(cuò)誤的人,不犯錯(cuò)誤的人是沒(méi)有而且也不可能有的,聰明人是不犯重大錯(cuò)誤同時(shí)又能容易而迅速地糾正錯(cuò)誤的人。
  • 33、只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由。
  • 34、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
  • 35、如果心胸不似海,又怎能有海一樣的事業(yè)。
  • 36、同性戀成因可能有先天因素。他說(shuō)同性戀是犯罪,就像說(shuō)左撇子是犯罪、身為猶太人是犯罪一樣。
  • 37、春天是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。田里的農(nóng)民在辛勤的播種,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”他們都想在秋天時(shí)有個(gè)好收成。學(xué)生們埋頭苦讀,也是為了能有個(gè)好成績(jī)。
  • 38、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),有如營(yíng)養(yǎng)般重要的是雙親的愛(ài)。有時(shí),苦似良藥的嚴(yán)格和無(wú)限寬宏的理解都能有利于孩子的成長(zhǎng)。
  • 39、我一向認(rèn)為兒童的潛能是不可限量的,只要有適當(dāng)?shù)拇碳?,他們?em class="special">能有令人刮目相看的表現(xiàn)。
  • 40、在個(gè)人自己的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽,因此執(zhí)法從來(lái)不能疏忽。
  • 41、功夫用得不夠;沒(méi)吃足苦頭絕不能有好成績(jī)!傅雷。
  • 42、健康是為我們的事業(yè)和我們的福利所必需的,沒(méi)有健康,就不可能有什么福利,有什么幸福。
  • 43、面對(duì)目標(biāo),信心百倍,人生能有幾次搏?面對(duì)成績(jī),心胸豁達(dá),條條大陸通羅馬。給自己一個(gè)恰如其分的自信。
  • 44、健康是為我們的事業(yè)和我們的福利所必需的,沒(méi)有健康,就不可能有什么幸??裳?。
  • 45、在學(xué)校里可能有贏家輸家,在人生中卻還言之過(guò)早。學(xué)校會(huì)不斷給你機(jī)會(huì)找到正確的答案,真實(shí)人生中卻完全不是這么回事。
  • 46、不能有活無(wú)人做,也不可有人無(wú)活做。更可怕的是一件事許多人在做!遇責(zé)任則無(wú)人承擔(dān),遇功勞則人人有份!
  • 47、自古圣人亦因往哲之言,師友之言,乃能有進(jìn)。
  • 48、本能有它自己的途徑,而且是最短的途徑。
  • 49、我以為人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō),我已經(jīng)作了我能作的事,人們只能要求我們?nèi)绱?,而且只有這樣我們才能有一點(diǎn)快樂(lè)。居里夫人。
  • 50、任何科學(xué)研究,最重要的是要看對(duì)于自己所從事的工作有沒(méi)有興趣,換句話說(shuō),也就是有沒(méi)有事業(yè)心,這不能有絲毫的強(qiáng)迫。許多人從事科學(xué)研究的時(shí)間并不長(zhǎng),而接連出成果,我認(rèn)為很重要的原因是他們有事業(yè)心。
  • 51、因?yàn)檫@個(gè)世界絕不可能有第二個(gè)我,所以我天下無(wú)雙。
  • 52、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的存亡如暴風(fēng)雨來(lái)去,踏下的腳跡卻永遠(yuǎn)存在。生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè)。
  • 53、問(wèn)君能有幾多愁?恰似一群太監(jiān)上青樓。
  • 54、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。
  • 55、只要用心去做每一件事,就一定能有不小的收獲。
  • 56、人的感情和行為千差萬(wàn)別,正如在鷹鉤鼻子與塌鼻子之間還可能有各式各樣別鼻子。
  • 57、只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才有可能有個(gè)人自由。
  • 58、一個(gè)人頭腦的最主要的功能是思考,思考才能有所進(jìn)步,不動(dòng)腦筋則什么也不得不到。
  • 59、青春根本不具有人性,它不可能有人性,因?yàn)槟贻p人從來(lái)不相信自己會(huì)死……尤其不相信死亡常常是以非自然方式降臨。杜魯門(mén)·卡波特。
  • 60、一個(gè)人要是沒(méi)有什么主張,他就不會(huì)有風(fēng)格,也不可能有。一個(gè)人的風(fēng)格有多大力量,就看他對(duì)自己的主張感覺(jué)得有多強(qiáng)烈,他的信念有多么堅(jiān)定。
  • 61、如果上蒼讓我能有機(jī)會(huì)為自己的國(guó)家和人民工作,那就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞。
  • 62、但愿對(duì)你的好意我能有所報(bào)答。
  • 63、在個(gè)人的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽,因此執(zhí)法從來(lái)不能疏忽。
  • 64、兩個(gè)時(shí)鐘走得不一致。內(nèi)心的那個(gè)時(shí)鐘發(fā)瘋似的,或者說(shuō)是著魔似的或者說(shuō)無(wú)論如何以一種非人的方式猛跑著,外部的那個(gè)則慢吞吞地以平常的速度走著。除了兩個(gè)不同世界的互相分裂之外,還能有什幺呢?而這兩個(gè)世界是以一種可怕的方式分裂著,或者至少在互相撕裂著。
  • 65、即使在最聰明的人身上,本能也一定先于智慧。歡對(duì)于人來(lái)說(shuō),本能有時(shí)也許是更為理想的向?qū)А?/span>
  • 66、不能有人死??!大家都是同伴啊!
  • 67、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
  • 68、人生內(nèi)無(wú)賢父兄,外無(wú)嚴(yán)師友,而能有成者少矣。
  • 69、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。
  • 70、不謙虛的話只能有這個(gè)辯解,即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。富蘭克林。
  • 71、不能有效約束自己,就無(wú)法有效約束別人。
  • 72、有什么也不能有病,沒(méi)什么也不能沒(méi)錢(qián)!咱們?nèi)穗m窮點(diǎn)兒,可千萬(wàn)當(dāng)心身體呀。
  • 73、可能有的人會(huì)說(shuō),棉花不是花,它不是花,可是它比花還美麗,它并不在乎外表美,它是純樸的美,是持久的美。
  • 74、藝術(shù)正如生活那樣,他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此……也不可能有什么能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。
  • 75、生活的起點(diǎn)并不是那么重要,重要的是最后你能到達(dá)哪里。這個(gè)世界,對(duì)著你笑的人太多太多。真心包容你的,太少太少。我多想能有個(gè)人對(duì)我說(shuō),你不用改變自己,我來(lái)習(xí)慣你就可以了。
  • 76、一個(gè)人在少年得意,未必是福,而少年時(shí)的折磨,卻往往使得日后能有更大的成就。一塊美玉,不經(jīng)琢磨,不能成器,人之一生,何嘗不是如此?
  • 77、戰(zhàn)爭(zhēng)雖在陸、海、空三個(gè)方面進(jìn)行,但這三個(gè)方面卻不是彼此分離的。如果這三個(gè)方面的力量不能有效地結(jié)合和采用協(xié)同行動(dòng)以打擊一個(gè)經(jīng)過(guò)適當(dāng)選擇的共同目標(biāo),它們的最大潛力就不能得到發(fā)揮。
  • 78、在靈魂一角可能有著一座燃燒著熾熱火焰的火爐,然而無(wú)人前來(lái)取暖;過(guò)客只是瞥見(jiàn)煙囪的一抹。
  • 79、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智,以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想,才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智。
  • 80、好多年來(lái),我曾有過(guò)一個(gè)良好的愿望:我對(duì)每個(gè)人都好,也希望每個(gè)人都對(duì)我好。只望有譽(yù),不能有毀。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。
  • 81、沒(méi)人能完全松懈。象上緊發(fā)條的時(shí)鐘一樣,人不帶點(diǎn)緊張,就不能有所作為。
  • 82、家貧知孝子,國(guó)亂識(shí)忠臣。今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎!
  • 83、其實(shí)沒(méi)有人穿了有補(bǔ)釘?shù)囊路谖业难劾锝档土松矸?;但我很明白,一般人心里,為了衣服憂(yōu)思真多,衣服要穿得入時(shí),至少也要清潔,而且不能有補(bǔ)釘,至于他們有無(wú)健全的良心,從不在乎。
  • 84、真正的愛(ài)國(guó)主義不應(yīng)表現(xiàn)在漂亮的話上,而應(yīng)表現(xiàn)在為祖國(guó)謀福利,為人民謀福利的行動(dòng)上。只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由。
  • 85、私欲不能有,否則必獻(xiàn)丑;私欲若太大,早晚被拿下;當(dāng)官不為公,早晚現(xiàn)原形;生活不檢點(diǎn),丟人又現(xiàn)眼。
  • 86、愛(ài)是純潔的,愛(ài)的內(nèi)容里,不能有一點(diǎn)渣滓;愛(ài)是至善至誠(chéng)的,愛(ài)的范圍里,不能有絲毫私欲。
  • 87、親愛(ài)的老公,一路走來(lái)艱難險(xiǎn)阻,我們都能有勇氣堅(jiān)持到現(xiàn)在?;ハ嘈湃尾攀亲钪匾摹J裁炊伎梢詰岩?,但,但請(qǐng)你不要懷疑我對(duì)你的真心和愛(ài)。
  • 88、學(xué)會(huì)感恩,我們才能有一個(gè)積極的生活態(tài)度去面對(duì)繁雜的現(xiàn)代生活。
  • 89、知音,能有一兩個(gè)已經(jīng)很好了,實(shí)在不必太多。朋友之樂(lè),貴在那份踏實(shí)的信賴(lài)。
  • 90、我之所以能有今天的投資成就,是依靠自己的自律和別人的愚蠢。
  • 91、長(zhǎng)期在一起同甘共苦共患難,才能有莫逆之交。
  • 92、青年呵!你們臨開(kāi)始活動(dòng)之前,應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定一個(gè)目的地,中途的指針,只是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到目的地的一天。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐永無(wú)達(dá)到的日子。
  • 93、對(duì)待學(xué)習(xí),我們不能有半點(diǎn)的弛懈。
  • 94、男人和女人應(yīng)比肩而立,不能有性別歧視。
  • 95、沒(méi)有彼此的敬重,友誼是不可能有的。
  • 96、如果人生有也能有第二版,我將會(huì)如何認(rèn)真地修改校對(duì)!
  • 97、你越是擁有權(quán)力,你就越是難以知道誰(shuí)在對(duì)你撒謊而誰(shuí)沒(méi)有。當(dāng)你到達(dá)絕對(duì)的權(quán)力,你和現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有了聯(lián)系,而這是孤獨(dú)所能有的最壞的種類(lèi)。
  • 98、上下車(chē)時(shí)要從右邊,因?yàn)樽筮吙?em class="special">能有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。
  • 99、純粹之美育,所以陶養(yǎng)吾人之感情,使有高尚純潔之習(xí)損,而使人我之見(jiàn)、利己損人之思念,以漸消沮者也。蓋以美為普遍性,決無(wú)人我差別之見(jiàn)能參入其中?!酪云胀ㄐ灾剩粡?fù)有人我之關(guān)系,遂亦不能有利害之關(guān)系。
  • 100、青春依然是流質(zhì),只是被我裝在杯子中,然后緊握。我已浪費(fèi)過(guò)它一次,但不能有第二次。緊握著它,我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。