單字造句

單字造句

• 1、晉代以后，胡母復姓漸漸被“胡”這一單字姓氏所代替。
• 2、通過實驗語音學的方法確定了華陽話單字調的實際調值，并對其聲調格局中存在的分歧做了解釋。
• 3、我靠，為什么，今天難道我反老還童了?重頭倒尾一直在用單字來回應。
• 4、以漢字單字詞為實驗材料，采用雙視野同步呈現刺激的半視野速示技術研究大腦兩半球相互作用。
• 5、在諸多電腦文字輸入法中，從單字輸入到詞組輸入，再到整句輸入，拼音輸入法以其簡單易學、便捷迅速的特點成為廣大網民在電腦鍵盤上默認的漢字輸入法。
• 6、近日，搜狗無線搜索推出“單字搜索”，即當用戶通過搜狗搜索搜索框輸入部分單字的搜索詞后，搜狗搜索會將生動有趣的搜索結果以整合的形式呈現給用戶。
• 7、他主張有許多單字，甚至在被同一個說話者重復說出時，其發(fā)聲法都會有相當程度的差異。
• 8、請學生在筆記本上自我評量，看看在利用階梯的方式拆字后，能夠寫出幾個英語單字或句子。
• 9、第二章具體分析了吳江黎里、松陵、同里和蘆墟四地的單字調，列出了歸一后的單字調格局并把之與先前的記錄做了比較。
• 10、一目十行、過目不忘絕非神話，唯親身體驗才能理解中奧妙，望各位讀者都能運用本書精髓，輕松學單字。
• 11、語辭，可用不正確拼字，如主韻拼字或速記拼字，甚至英文單字。
• 12、通常非可視的方式是變換表單字段的名稱。
• 13、在連續(xù)手寫中文中，有偏旁部首離得較遠的單字，單字之間可能會存在粘連、重疊。
• 14、外在表現為點劃跳躍，游絲牽帶或筆斷意連，在結體上以欹為正，輕重相宜;行筆飄逸、蒼勁，頓挫兼有;章法上打破單字之間的界線，使線條形成新的組合。
• 15、試試看用第六課學到的單字來造句吧！
• 16、滿人的字輩一般由吉利的單字組成，或四言或五言或七言，綴連起來，瑯瑯上口，組成代表一定含義、體現一定價值觀、或對子孫寄與殷切期望的詩句。
• 17、調類復原現象只出現在發(fā)生過單字調調類合并的方言里。
• 18、武琥九號泛亞太創(chuàng)新菜餐廳名字取姜武和安琥單字，是數字最大，意為兩兄弟一條心、共闖蕩，把事兒做到最好。
• 19、我以前每天都會做二十張單字卡，雖然我常常會忘記一些，不過每個周末我抽考自己的時候，我都會至少記住七十個單字。
• 20、開啟此選項的話，當您輸入一個字的開頭，而這個開頭符合文字補完清單中的某些單字時，會跳出一個工具提示。
• 21、每個要造的單詞可用音序來查找，非常的方便快捷，減少大家查找的大量時間。單字后面還有解釋字的意思和發(fā)音。解釋的字工詞的字義只給出最簡單最容易理解的內容。
• 22、用戶界面從屬性信息中獲取標簽，并使用類型來確定要顯示哪種類型的表單字段。
• 23、它包含了最小的十個數，最大數，每個羅馬數字單字符對應的數，以及其他隨即挑選的有效數樣本。
• 24、小光棍節(jié)到了，最忌諱的就是單字。出門忌踩單車，生活切忌單調，工作切忌單打，寂寞時切忌單相思，對我的短信更不能照單全收喲。光棍節(jié)快樂！
• 25、他寡言少語，回答我的問題時只是往外蹦單字。
• 26、會話課程每課包括單字、文法、社會語言以訓練聽說讀寫的技巧。使學生接觸自然且實用的英語。
• 27、跟圣誕節(jié)相關的單字姜餅，蛋糕，火雞，圣誕樹，禮物。
• 28、請寫下它們的全名、三字母碼與單字母碼。
• 29、你從電視上學過幾個日文單字。
• 30、想不起一個英文單字時以一個同義字或同義詞替代。
• 31、同時，亦可利用普通雙拼法對正常單漢字進行編碼輸入，從而達到單字和詞組兼容的漢字編碼輸入方法。
• 32、總而言之，字首能幫助單字學習更快且更了解英文。按進任何一個字首或者依字母順序瀏覽來開始學習吧！
• 33、從你拿起電話到掛電話，你可以學到一些可用到的基本詞組和單字。
• 34、是國際摩斯電碼救難信號，并非任何單字的縮寫。
• 35、但其實，。是國際摩斯電碼救難信號，并非任何單字的縮寫。
• 36、單字或雙字大小的轉移并不需要這最后的一條指令，原因是它們的首選槽總是在寄存器的開始。
• 37、試圖對五言詩中的單字動詞的位置及該動詞位置下詩句的句式結構特點作一解剖，以了解五言詩在動詞位置安排上體現形式的匠心與美。
• 38、任何單字或詞匯，例如不刪或完全刪除。
• 39、過目不忘絕非神話，唯親身體驗才能理解中奧妙，望各位讀者都能運用本書精髓，輕松學單字。
• 40、描寫出單字，再剪下小圖，貼在正確的框中。
• 41、你每天背一個英文單字，無異聚沙成塔，必能收穫良多。
• 42、而他指出在翻譯西文術語時，日本人習用雙字和雙字以上的詞組，因此比中國人的習用單字更能精確地傳達原意，也真如老吏斷獄，一語中的。
• 43、依照詞意，“望天心月圓”無疑是極妙的結句，望字已有一枚單字印，獨缺“天心月圓”一印。
• 44、九十個六歲到十五歲的男孩接受測驗，看他們能從一張單字表上記住多少單字，其中一半的男孩正在學樂器，另一半則沒有。
• 45、他的英文明明不怎么樣，卻常裝模作樣地在說話時夾雜幾個英文單字。
• 46、由于歷史固享和自然環(huán)境的影響，致使壺關方言具有很豐富的內容。和北京話比較，在語音上該縣方言分尖團音，古精組、知莊章組字聲母有著差異，單字調有七個聲調，等等。
• 47、它多以單字表意并可任意組合構成新的詞語，所以數量雖大體不變，但卻能以不變應萬變。
• 48、單字表義存在先天不足，用作字典釋文難免諸多弊端。 【好工具hao86.com】
• 49、王莽篡漢建新后，視單字名為古禮。
• 50、此函式是把單字的第一個字元變成大寫。
• 51、你每天背一個英文單字，無異聚沙成塔，必能收獲良多。
• 52、此外，與其他單字節(jié)編碼系統的兼容性也是一個巨大的挑戰(zhàn)。
• 53、很容易斷定它是某種特殊單字的誤拼。
• 54、在派生類中重寫時，獲取一個值，該值指示當前的編碼是否使用單字節(jié)碼位。
• 55、這個英語單字來源于法語。
• 56、對不熟悉的英文單字，去猜它的意思。
• 57、以不同方式使用所知的英文單字。
• 58、不知道正確的英文單字時，會自己編造。
• 59、它檢查兩個相鄰字符是否是一個為單字，另一個為非單字。
• 60、沒有人糾正我。我的單字很強。
• 61、因此，我可以將按位操作的結果造型為一個字節(jié)，將這個字節(jié)放入一個單字節(jié)數組，并將這個數組返回給調用應用程序。
• 62、如果是，就需要使用單字節(jié)長度表示法。
• 63、這個規(guī)則是假設更可以遇到多字的單詞而不是單字的單詞。
• 64、這些字符串只應該用來處理單字節(jié)字符字符串。
• 65、對于單字節(jié)字符編碼模式，一個字節(jié)組成一個字符，單字節(jié)字符串的長度與字符串的字節(jié)長度相同。
• 66、對于雙字節(jié)語言字體尤其如此，其最小高度通常比單字節(jié)語言字體大。
• 67、這些數值表示單字節(jié)數據的字節(jié)數和圖形或雙字節(jié)數據的雙字節(jié)數。
• 68、我從來沒有聽說過這樣的單字。
• 69、當你研究完同義詞之后，你也可以查一下新單字的英文定義。
• 70、昨天我們討論了單字收集法。
• 71、如果你持續(xù)收集新單字，你一定有很多東西可以研究。
• 72、有時一個產品變得如此受歡迎，以致于它變成語言里的一個普遍單字。
• 73、當然，一本好字典也會告訴你單字的意思是什麼。
• 74、把所有新單字寫在筆記本里。
• 75、其他公司很快地制造相似的產品，但他們不能使用相似的單字。