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[宋代]張鎡

綠云影里,把明霞織就,千重文繡。
紫膩紅嬌扶不起,好是未開時候。
半怯春寒,半宜晴色,養(yǎng)得胭脂透。
小亭人靜,嫩鶯啼破清晝。
猶記攜手芳陰,一枝斜戴,嬌艷雙波秀。
小語輕憐花總見,爭得似花長久。
醉淺休歸,夜深同睡,明月還相守。
免教春去,斷腸空嘆詩瘦。

念奴嬌·宜雨亭詠千葉海棠譯文

綠云影里,把明霞織就,千重文繡。紫膩紅嬌扶不起,好是未開時候。半怯春寒,半宜晴色,養(yǎng)得胭脂透。小亭人靜,嫩鶯啼破清晝。巒疊翠的綠葉影里,遍地的千葉海棠宛如燦爛的錦繡明霞。紫膩紅嬌的花兒仿佛永遠也扶不起的嬌弱美人般惹人憐愛。所謂好花看到半開時,此時正是最美好的觀賞時節(jié)。嬌巧的花朵因春寒而沒有完全綻放,卻被溫柔的春光滋養(yǎng)白里透紅,仿佛白凈的美人涂抹了胭脂紅一般。小亭分外寂靜,沒有人聲,可這春日的寧靜又被那幼小的黃鶯一聲婉囀的啼鳴打破。

猶記攜手芳陰,一枝斜戴,嬌艷雙波秀。小語輕憐花總見,爭得似花長久。醉淺休歸,夜深同睡,明月還相守。免教春去,斷腸空嘆詩瘦。還記得當初與心愛的人兒攜手游于花叢中的情景,我不時為她擷取一枝美艷的海棠簪于鬢發(fā),風韻在她的神采之間流蕩。我們每一個軟語溫存的細節(jié)都沒有逃過花兒的眼睛,然而冬去春來,花兒在不斷地輾轉開放,我們那軟語相憐的情景卻再也沒有出現(xiàn)過。淺斟低酌,現(xiàn)在只是微微有些醉意,怎么能夠就此歸去呢?夜深之時我還要與花同眠,即使到了明日我也還要在這里與花兒相守。要不然等春歸去之后,又到哪里去尋找詩料呢?恐怕到時即使是愁腸寸斷,也寫不出什么詩篇來。

念奴嬌·宜雨亭詠千葉海棠注解

1
胭脂透:指花蕾尖紅透。
2
芳陰:花叢中。
3
雙波:指雙目含情。
4
小語:細語。
5
爭得:怎得。
6
相守:相伴。
7
詩瘦:為吟詩而使人瘦。

念奴嬌·宜雨亭詠千葉海棠賞析

南宋的詠物詞講究工巧尖新,富于文人化的情趣,集中反映了那個時代的士大夫階層的審美趣向和生活情調。這在張鎡的《念奴嬌》詞中體現(xiàn)地尤為鮮明。

張鎡這首詞,作于南湖別墅的宜雨亭上。在宋人海棠詞中雖非冠冕之作,卻也寫得清麗秀逸,婉轉有致,富有文人化的情趣。

上片,首起三句“綠云影里,把明霞織就,千重文繡”,總寫海棠花葉之美。在這三句中,詞人連用三個比喻,渲染出紅花綠葉交相輝映的秀美景色?!熬G云”喻寫其枝葉之密,綠陰之濃,點出千葉海棠枝葉茂盛的特征?!懊飨肌倍郑瑯O喻海棠花紅艷亮麗之色。“文繡”則形容花葉色彩組合之美。前面加上“千重”二字,又描繪出綠葉紅花重重疊疊,色彩斑斕的畫面。同時,綠云與明霞,又是明暗亮度的對比,還是冷暖色調的對比,實寫與虛想結合,構思立意,顯出詞人的匠心獨運。接下去的兩句,“紫膩紅嬌扶不起,好是未開時候”,寫海棠花嬌嫩慵懶之態(tài)。因花開有遲早之分,故色澤有深淺之別。深者紫而含光,淺者紅而嬌艷。后面以“扶不起”三字承接,以擬人化的手法生動地描繪出海棠花嬌而無力的情態(tài),使人聯(lián)想到睡美人和醉美人的韻致?!昂檬俏撮_時候”,是由鄭谷《海棠》詩的“嬌嬈全在欲開時”變化而來。

詩人都愛欲開未開的海棠花,是因為那深紅的蓓蕾,在青枝綠葉的映襯中顯得格外嬌美。含苞未放的花朵蘊藉含蓄,生機無限,有一種蓬蓬勃勃的青春活力,最易引發(fā)人們美好的情思?!鞍肭哟汉胍饲缟?,養(yǎng)得胭脂透”三句,解釋了海棠含苞未放的原因,具體而細膩地形容出海棠花欲開未開時的特殊美感。那點點蓓蕾,一半因春寒而不肯芳心輕吐,一半因映晴色而展露秀容,羞怯嬌嫩,直養(yǎng)得蕾尖紅透,艷麗動人。當此際,詞人完全沉浸在美的追索中,為花的幽姿秀色而陶醉?!靶⊥と遂o,嫩鶯啼破清晝”兩句,筆波一折,而且一轉即收,轉得好也收得好,恰到好處。這歇拍處的一轉一收,使整片詞靈氣活泛,不僅很好地兜住了上片,而且為下片另辟詞境作好了過渡。

下片由寫花轉而寫人。在詠物詞中,人就是龍的眼睛,缺少了人的點綴,就會缺乏生氣和靈動感。換頭以“猶記”逆入,連寫五句,記昔日與情人賞花情景開拓出一片新的境界。前三句“猶記攜手芳陰,一枝斜戴,嬌艷雙波秀”,回憶芳陰下攜手同游,她鬢邊斜插著一枝嬌艷欲滴的海棠花,雙眸明秀,秋波含情。后兩句“小語輕憐花總見,爭得似花長久”,寫兩人在花前小語,輕憐密愛,此情當日,海棠花正是我們海誓山盟的見證人。如今花開依舊,而伊人何處?深覺情緣之事,“爭(怎)得似花長久”!這是詞人的感傷,一句又轉回現(xiàn)在?!白頊\休歸,夜深同睡,明日還相守”三句,詞人又愛屋及烏,把對情人的眷戀移情到海棠花上。蘇軾《海棠》詩:“只恐夜深花睡去,高燒銀燭照紅妝?!薄耙股睢本?,字面用蘇詩,而又另創(chuàng)新意。“同睡”,連下句言相伴守而睡。這幾句寫得纏綿悱惻,婉曲細膩,詞人眷戀的是花?是人?還是兼而有之?估計詞人此刻也迷離難辨了吧?末兩句,“免教春去,斷腸空嘆詩瘦”,緊承上三句寫出解釋詞人與花“同睡”、“相守”的原因。乃在于深恐韶光倏逝,花與春同去。這樣就在愛花情中又加上惜春之情,感情份量更重,詞意也隨之打進了一層。意謂若教春去,就要為之斷腸,就要作詩遣懷,就要因詩而瘦?!霸娛荨北居诶畎讘蛸浂鸥υ姡骸敖鑶柡蝸硖萆倿閺那白髟娙簟!保ㄒ娞泼蠗ぁ侗臼略姟じ咭荨罚?/p>

這兩句機杼自出,翻出新意,技巧亦高,深刻而細膩地揭示了一位詞人不能辜負韶光的心理活動。讀來真摯懇切,直語感人。

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作者簡介

張鎡
張鎡[宋代]

張鎡,字功甫,原字時可。因慕郭功甫,故易字功甫。號約齋。居臨安(今浙江杭州),卜居南湖。 更多

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    犀奩黛卷,鳳枕云孤,應也幾番凝佇。
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  • 《念奴嬌·宜雨亭詠千葉海棠》
    綠云影里,把明霞織就,千重文繡。
    紫膩紅嬌扶不起,好是未開時候。
    半怯春寒,半宜晴色,養(yǎng)得胭脂透。
    小亭人靜,嫩鶯啼破清晝。
    猶記攜手芳陰,一枝斜戴,嬌艷雙波秀。
    小語輕憐花總見,爭得似花長久。
    醉淺休歸,夜深同睡,明月還相守。
    免教春去,斷腸空嘆詩瘦。
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    摧頹力難任。
    何當咄嗟辦,嗣彼鐘梵音。
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