教學(xué)退作·昔年堂上來(lái)三鱣

悲風(fēng)送寒雨，遙夜俄總至。
草木雖戰(zhàn)秋，渠能保柔脆。
杯盤(pán)照青燈，哦詩(shī)久無(wú)寐。
安能決云開(kāi)，坐見(jiàn)參橫未。
秋徂風(fēng)雨多，欲作雪霜迓。
況乃地氣偏，寒暑或相借。
溫涼久未定，裘葛易無(wú)暇。
慚愧平原君，客至列盞斝。
日為文字飲，短晝繼清夜。
嗟予寡世偶，癡甚已如霸。
有田未歸耕，無(wú)策敢求射。
耽詩(shī)近知味，疑從果臝化。
敢友天下士，轍環(huán)之四方。
適愿得所向，偶如鐘應(yīng)霜。
交態(tài)久未定，市道良可傷。
君看江漢水，安流日泱泱。

千峰亂水上，一榻到應(yīng)分。
古像焚香禮，寒鐘出定聞。
瓶離劉池月，錫入秣陵云。
好去北山去，草堂休勒文。

萬(wàn)紫千紅，都不似、玉奴一白。
三數(shù)萼、有冰霜操，無(wú)脂粉色。
長(zhǎng)共竹君松友伴，豈容蝶使蜂媒入。
似惠和、伊任與夷清，兼三德。
能潔己，能娛客。
成子后，調(diào)羹役。
更歲寒風(fēng)味，時(shí)然后出。
春淺吹回羌管寸，夜闌吟費(fèi)花箋尺。
炯使星、兩兩月黃昏，真詩(shī)伯。

六處虛明不假修，七穿八穴有來(lái)由。
霜風(fēng)霰雪縱橫入，不是愁人也著愁。

白發(fā)劉郎意自悲，桃山還是欲花時(shí)。
一生漂轉(zhuǎn)成何事，留得玄都數(shù)首詩(shī)。