教學(xué)相長(zhǎng)的近反義詞

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教學(xué)相長(zhǎng)jiào xué xiāng zhǎng

《禮記·學(xué)記》:“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。”原意是說(shuō),學(xué)的人通過(guò)學(xué)習(xí)知道自己不足,教的人通過(guò)教別人知道自己還有難點(diǎn),然后都再去進(jìn)一步鉆研,所以無(wú)論學(xué)的人還是教的人都能通過(guò)教學(xué)過(guò)程得到提高。現(xiàn)指教和學(xué)兩方面互相促進(jìn),共同提高。長(zhǎng)(zhǎng):增進(jìn),提高。
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  • 1、所以我的理解是,就像我說(shuō)過(guò)的:教學(xué)相長(zhǎng)
  • 2、教師天天講課,但決不會(huì)把“本錢(qián)”講光,相反越講“本錢(qián)”越雄厚,這就叫教學(xué)相長(zhǎng)。
  • 3、高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長(zhǎng),奮斗方可成才。
  • 4、教學(xué)相長(zhǎng),提升法學(xué)教育的質(zhì)量。