• 1、我把老師的鼓勵(lì)看成是對(duì)自己的鞭策。
  • 2、欣賞前人的事跡，看到人類偉大的創(chuàng)造，才能不使自己被眼前的局勢(shì)弄得悲觀，從而鞭策自己，竭盡所能的在當(dāng)世留下可人的成績。
  • 3、時(shí)刻有老師的教導(dǎo)鞭策自己。
  • 4、這件事雖然過去很久，但是它時(shí)時(shí)鞭策著我前進(jìn)。
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