|
|
| | | | | |
|
| |
|
|
|
| <![CDATA[<big id="c5hbb"><legend id="c5hbb"></legend></big>]]>
- 1、該專題一般由學(xué)生和教課人員共同商定，通常是選擇一個(gè)學(xué)生感興趣的方向，創(chuàng)建并測評一個(gè)語音識別系統(tǒng)。
- 2、為此，他們開設(shè)小升初沖刺班，以優(yōu)質(zhì)師資和實(shí)用的教學(xué)方法，輔導(dǎo)孩子更好應(yīng)對綜合測評，實(shí)現(xiàn)名校夢想。
- 3、代表們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對各項(xiàng)工作報(bào)告分組進(jìn)行了討論，并對公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行了民主測評。
- 4、對領(lǐng)導(dǎo)個(gè)體及群體的測評是干部制度改革中的一項(xiàng)重要工作。
