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- 1、但“不合格”的人才不是學(xué)?！爸圃臁背鰜淼?，產(chǎn)生的原因一是專業(yè)不對(duì)口，學(xué)非所用或用非所學(xué);二是人才長(zhǎng)期不“充電”，不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的需要。
- 2、對(duì)于每一個(gè)單位來說，都應(yīng)該防止出現(xiàn)學(xué)非所用、用非所學(xué)現(xiàn)象，一定要避免積壓人才，浪費(fèi)人才。
- 3、我國的職教與普教比例嚴(yán)重失衡，造成培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)非所用，用非所學(xué)，學(xué)用脫節(jié)，這是何等巨大的資源浪費(fèi)。
- 4、用非所學(xué)和人浮于事的現(xiàn)象普遍存在，造成了巨大的人才浪費(fèi)。
