在线免费观看,国产在线视频一区

刻舟求劍(kè zhōu qiú jiàn)

【常用程度】:
常用成語(yǔ)
【字?jǐn)?shù)】:
四字成語(yǔ)
【繁體】:
刻舟裘劍
【注音】:
ㄎㄜˋ ㄓㄡㄑ一ㄡˊ ㄐ一ㄢˋ
【簡(jiǎn)拼】:
KZQJ
【結(jié)構(gòu)】:
連動(dòng)式成語(yǔ)
【正音】:
刻；不能讀作“kē”；劍；不能讀作“jiǎn”。
【辯形】:
刻舟求劍和“守株待兔”；都含有“拘泥不知變通；做根本做不到的事”的意思。但刻舟求劍重于“刻”和“求”；強(qiáng)調(diào)雖然主觀上努力；但不注意變化了的客觀情況；不能相應(yīng)地采取適當(dāng)?shù)拇胧?；“守株待兔”重在“守”和“待”；?qiáng)調(diào)主觀上不努力；僅想坐守等待；僥幸得到意外收獲。
【年代】:
古代成語(yǔ)
【感情色彩】:
中性成語(yǔ)

成語(yǔ)意思

解釋：
舟：船；求：尋找；尋求。在船上刻記號(hào)；尋找失落水中的劍。比喻辦事方法不對(duì)頭；死守教條；拘泥固執(zhí)；不知道隨著情勢(shì)的變化而變化。
出處：
戰(zhàn)國(guó) 呂不韋《呂(好工具h(yuǎn)ao86.com)氏春秋察今》：“楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：‘是吾劍之所從墜?！壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？”
語(yǔ)法：
刻舟求劍連動(dòng)式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；含貶義。
示例：
似你這樣尋根究底，便是刻舟求劍，膠柱鼓瑟了?。ㄇ?曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第一百二十回）
英語(yǔ)：
ridiculous stupidity
日語(yǔ)：
情勢(shì)(じょうせい)の変化も知らず，古いしきたりに拘(こたわ)ること
近義詞：
守株待兔、墨守成規(guī)、食古不化、依樣葫蘆、膠柱鼓瑟、按圖索驥、一成不變、蕭規(guī)曹隨、緣木求魚(yú)
反義詞：
看風(fēng)使舵、見(jiàn)機(jī)行事、隨機(jī)應(yīng)變、相機(jī)行事、因時(shí)制宜、因地制宜、瞬息萬(wàn)變

1.信息時(shí)代情況在不斷發(fā)生變化，我們不能用刻舟求劍的方法來(lái)解決新問(wèn)題。
2.你現(xiàn)在這個(gè)樣子無(wú)異于刻舟求劍，當(dāng)然，守株待兔也不是辦法，必要的時(shí)候你得放得下面子委曲求全，忍一忍，最后就會(huì)皆大歡喜了。這四個(gè)成語(yǔ)是三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了的，放在一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境中就好。
3.我們應(yīng)當(dāng)記取刻舟求劍的教訓(xùn)，使我們的思想適應(yīng)客觀形勢(shì)的變化。
4.家長(zhǎng)們以當(dāng)年學(xué)習(xí)的方法來(lái)要求如今的孩子無(wú)異刻舟求劍。
5.從事研究工作，眼界要寬，知所權(quán)變，切忌刻舟求劍。
6.這種刻舟求劍的人，當(dāng)然不能給他做大事的機(jī)會(huì)。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓，已經(jīng)來(lái)不及了。船上的人對(duì)此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個(gè)記號(hào)，并向大家說(shuō)：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個(gè)記號(hào)?！贝蠹叶疾焕斫馑麨槭裁催@樣做，也不再去問(wèn)他。船靠岸后那楚人立即在船上刻記號(hào)的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見(jiàn)寶劍的影子。他覺(jué)得很奇怪，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎？我還在這里刻了記號(hào)呢，怎么會(huì)找不到的呢？”至此，船上的人紛紛大笑起來(lái)，說(shuō)：“船一直在行進(jìn)，而你的寶劍卻沉入了水底不動(dòng)，你怎么找得到你的劍呢？”其實(shí)，劍掉落在江中后，船繼續(xù)行駛，而寶劍卻不會(huì)再移動(dòng)。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。