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píngmiàn

平面幾何

平面幾何

拼音:píng miàn jǐ hé

注音:ㄆ一ㄥˊ ㄇ一ㄢˋ ㄐ一ˇ ㄏㄜˊ

詞性:名詞

平面幾何的意思

  • 詞語解釋:

    平面[hao86.com好工具]幾何píngmiàn jǐhé

    (1) 以平面圖形為研究對象的初等幾何學的分支

    plane geometry
  • 引證解釋:

    ⒈ 研究平面上幾何圖形的性質(zhì)(形狀、大小、位置等)的學科。

  • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

    平面幾何

  • 平面幾何指按照歐幾里得的《幾何原本》構(gòu)造的幾何學。也稱歐幾里得幾何。平面幾何研究的是平面上的直線和二次曲線(即圓錐曲線, 就是橢圓、雙曲線和拋物線)的幾何結(jié)構(gòu)和度量性質(zhì)(面積、長度、角度,位置關(guān)系)。平面幾何采用了公理化方法, 在數(shù)學思想史上具有重要的意義。
  • 麥克斯在愛因斯坦十二歲時,給了他一本施皮爾克的平面幾何教科書。
  • 平面幾何是中學數(shù)學的基本內(nèi)容之一。
  • 平面幾何學的愛好者將在此習題中找到證明此關(guān)系的建議。
  • 學好平面幾何是學好立體幾何的基礎(chǔ)。
  • 本文構(gòu)建一種能夠自動測量物體平面幾何參數(shù)的系統(tǒng),介紹了系統(tǒng)的硬件和軟件組成。
  • 平面幾何里比較容易的一件事,就是做一個線段。
  • 但由于受平面幾何知識負遷移的影響以及教學工具表達功能的限制,立體幾何也是學生反映比較困難的課程之一。
  • 對很多文科生來說,上學時最痛苦的莫過于數(shù)學,什么平面幾何、極限求和、正負數(shù)……想起來就頭大。
  • 平面幾何考試,有一道題是畫圖,我畫得不夠精確。
  • 判別下列歐氏平面幾何的理論,是否仍適用于非歐幾何。

字義分解

  • 讀音:píng

    (1)(形)表面沒有高低凹凸;不傾斜:~坦|~板|路很~。

    (2)(動)使平:~了三畝地。

    (3)(動)跟別的東西高度相同;不相上下:~槽|~列|~局。

    (4)(形)平均;公平:~分|持~之論。

    (5)(形)安定:風~浪靜|心~氣和。

    (6)(動)武力鎮(zhèn)壓;平定:~叛|~亂。

    (7)(動)抑止(怒氣):你~~氣。

    (8)(形)經(jīng)常的;普通的:~時|~淡。

    (9)(名)平聲:~仄|~上去入。(Pínɡ)姓。

  • 讀音:miàn

    (1)(名)頭的前部;臉:~孔。

    (2)(動)向著:背山~水。

    (3)(名)物體的表面;有時特指某些物體的上部的一層:水~|地~|桌~|~兒。

    (4)(動)當面:~談|~洽。

    (5)(名)東西露在外面的那一層或紡織的正面:鞋~|~兒。

    (6)(名)幾何學上稱線移動所成的形跡;有長有寬;沒有厚:平~|~積。

    (7)(名)部位或方面:正~|片~。

    (8)(助)方位詞后綴:上~|前~|外~|西~。

    (9)(量)用于扁平的物件:一~鏡子。

    (10)(量)用于會見的次數(shù):一~鏡子。

    (11)(名)糧食磨成的粉;特指小麥磨成的粉:白~|豆~。

    (12)(名)(~兒)粉末:藥~兒。

    (13)(名)面條:掛~|切~。

    (14)(形)〈方〉指某些食物纖維少而柔軟:~瓜。

  • 讀音:jī,jǐ
    [ jǐ ]

    1. 詢問數(shù)量多少(估計不太大)的疑問詞:幾個人?幾何(a.多少,如“人生幾幾?”b.研究點線面體的性質(zhì)、關(guān)系和計算方法的學科,如“平面幾幾”)。

    2. 表示不定的數(shù)目:幾本書。幾百人。

  • 讀音:hé

    1. ?疑問代詞(a.什么,如“何人?”b.為什么,如“何必如此?”c.哪樣,怎樣,如“何不?”“何如?”d.哪里,如“何往?”e.發(fā)表反問,如“何樂而不為?”)。

    2. ?副詞,多么:何其壯哉!

    3. ?姓。

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