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zhuānjiào

專業(yè)教育

專業(yè)教育

拼音:zhuān yè jiào yù

注音:ㄓㄨㄢ 一ㄝˋ ㄐ一ㄠˋ ㄩˋ

專業(yè)教育的意思

  • 詞語解釋:

    haO86.com各種類型的高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校等施行的、培養(yǎng)專門人才的教育。

  • 引證解釋:

    ⒈ 由各種類型的高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校等施行的、培養(yǎng)專門人才的教育。

  • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

    專業(yè)教育

  • 專業(yè)教育是要求執(zhí)業(yè)人員具有從業(yè)必備的專業(yè)學(xué)習(xí)背景,所在學(xué)校及所學(xué)專業(yè)的辦學(xué)條件、課程設(shè)計、教學(xué)過程、教育質(zhì)量都要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),才能培養(yǎng)出所謂接受過專業(yè)教育的人才,這里面存在一個專業(yè)評估和專業(yè)認(rèn)證的問題。
  • 高校旅游地理教師缺乏,旅游專業(yè)教育質(zhì)量有待提高。
  • 本文以此展開對中國和歐洲高等美術(shù)院校油畫專業(yè)教育的比較研究。
  • 結(jié)合專業(yè)教育開展人文社科類課程教學(xué),是高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革中的一個新的勇敢嘗試。
  • 當(dāng)前,我國中等專業(yè)教育中的數(shù)學(xué)教育遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn)。
  • 中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)教育教學(xué)的視角,分析素質(zhì)教育語境下的專業(yè)教育問題。
  • 列出你所受的大學(xué)專業(yè)教育,注出你所得到的任何榮譽例如獎學(xué)金。
  • 開展減災(zāi)普及教育和專業(yè)教育,加強(qiáng)減災(zāi)科普教育基地建設(shè)。
  • 目前,大多數(shù)國家都是以開放式的教師培養(yǎng)模式為主,即采用學(xué)科專業(yè)教育與教育專業(yè)培訓(xùn)先后進(jìn)行的模式。
  • 教師教育是培養(yǎng)教師的專業(yè)教育,它包含職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職進(jìn)修三個階段。
  • 隨著國家對學(xué)科專業(yè)設(shè)置的改革,在大學(xué)的專業(yè)教育中,審計學(xué)已經(jīng)完全被納入了“大會計”專業(yè)教育的范疇。

字義分解

  • 讀音:zhuān

    (1)(形)集中在一件事上的;專一;專門:~案|~差|~場|~車|~程|~機(jī)|~集|~刊|~科|~款|~欄|~區(qū)|~人|~史|~題|~頁|~員|~責(zé)|~職。

    (2)(動)獨自掌握和占有:~利|~賣|~權(quán)|~制|~著|~座。

    (3)姓。

  • 業(yè)讀音:yè

    (1)(名)行業(yè):工~|農(nóng)~。

    (2)(名)職業(yè):就~|轉(zhuǎn)~|~余。

    (3)(名)學(xué)業(yè):肄~|修~|畢~|結(jié)~。

    (4)(名)事業(yè):功~|創(chuàng)~|~績。

    (5)(名)產(chǎn)業(yè);財產(chǎn):家~|~主。

    (6)(名)佛教徒稱一切行為、言語、思想為業(yè);分別叫做身業(yè)、口業(yè)、意業(yè);合稱三業(yè);包括善惡兩面;一般專指惡業(yè)。

    (7)(動)從事(某種行業(yè)):~農(nóng)|~商。

    (8)(Yè)姓。

    (9)(副)已經(jīng):~已|~經(jīng)。

  • 讀音:jiào,jiāo
    [ jiào ]

    1. 指導(dǎo),訓(xùn)誨:教習(xí)。教頭。教正。教師。教導(dǎo)。管教。請教。教學(xué)相長。因材施教。

    2. 使,令:風(fēng)能教船走。

    3. 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。

    4. 姓。

  • 讀音:yù

    1. ?生養(yǎng):育齡。節(jié)育。生兒育女。

    2. ?養(yǎng)活:育嬰。哺育。培育。撫育。養(yǎng)育。

    3. ?按照一定的目的長期地教導(dǎo)和訓(xùn)練:德育。智育。體育。美育。教書育人。

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