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xiánzhě

賢者

賢者

拼音:xián zhě

結(jié)構(gòu):(上下結(jié)構(gòu))(半包圍結(jié)構(gòu))

賢者的意思

  • 詞語解釋:

    賢者。有兩種意義。一是科學家的意思。二是宗教用詞,可以理解成道行很高的人。關(guān)于賢者一詞,中國也有自己的解釋。賢者。意為賢明的人。高尚的人。這種思想往往固定成為帝王形象。而日本又有另一種。體現(xiàn)的是在特定的領(lǐng)域內(nèi)得到極高的成就人。稱之為賢者。而賢者有詞,起源【好工具hao86.com】與阿拉伯至印度一帶。這里稱之為上帝的神使或擁有異能的人。
  • 口誦圣人之言,身學賢者之行,久而不弊,勞而不廢。
  • 我對樊先生和張教授雖然談不上是用“春秋責備賢者”的口吻發(fā)言,但對他們的一些經(jīng)濟學基本觀點還是贊成的。
  • 任賢使能,而官有材,而賢者歸之矣。故賞在於成民之生,罰在於使人無罪,是以賞罰施民,而天下化矣。
  • 況細推其由,與造淫具何異?此圣人之所必誅,賢者之所不取,惟世之君子,盡絕其習,此風自可慚息。
  • 古號為圣賢者,安知中道?中道在我山根之上,兩眉之間。
  • 其實大家愿意給此劇挑問題,主要還是此劇標榜為歷史正劇,所謂“春秋責備賢者”。
  • 賢者以感忿睚眥之意而親信窮僻之人,而政安得嘿然而已乎!且前日要政,政徒以老母;老母今以天年終,政將為知己者用。
  • 同時,改變只上不下、只進不出的僵化用人機制,建立和完善能上能下、有進有出的開放式干部流動體系,真正做到“賢者在位,能者在職”。
  • 葛先生一直是令人敬重的學者,這樣說他,只是責備賢者而已。
  • 君子與小人莫不引其類而聚于朝,人君得一賢者而相之,為相者舉其類而進之,后之進者亦舉其類,繼之者莫非賢也。

字義分解

  • 讀音:xián

    (1)(形)有德行的;有才能的:~才|~臣|~人|~者。

    (2)(名)有德行的人;有才能的人:禮~下士。

    (3)(形)敬辭;用于平輩或晚輩:~弟|~侄。

  • 讀音:zhě

    (1)(助)用在形容詞或動詞后面;或帶有形容詞或動詞的詞組后面;表示有此屬性或做此動作的人或事物:黃須~|賣柑~|符合標準~。

    (2)(助)用在某某工作、某某主義后面;表示從事某項工作或信仰某個主義的人:文藝工作~|共產(chǎn)主義~。

    (3)(助)〈書〉用在“二、三、數(shù)”等數(shù)詞后面;指上文所說的幾件事物:二~必居其一|兩~缺一不可。

    (4)(助)〈書〉用在詞、詞組、分句后面表示停頓:風~;空氣流動而成。

    (5)(助)用在句尾表示命令語氣(多見于早期白話):路上小心在意~!

    (6)(代)同“這”(多見于早期白話):~番|~邊。

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