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漢語(yǔ)詞典

漢語(yǔ)詞語(yǔ)拼音 漢語(yǔ)解釋

zhùxué

助學(xué)

助學(xué)

拼音：zhù xué

注音：ㄓㄨˋ ㄒㄩㄝˊ

詞性：動(dòng)詞

結(jié)構(gòu)：助(左右結(jié)構(gòu))學(xué)(上下結(jié)構(gòu))

助學(xué)的意思

  • 詞語(yǔ)解釋：

    助學(xué)zhùxué

    (1) 在hAo86.com學(xué)習(xí)方面給予幫助;資助學(xué)業(yè)

    例
    助學(xué)金
    英
    help sb. in his study

  • 引證解釋：

    ⒈ 支持和幫助他人學(xué)習(xí)。多指幫助自學(xué)者。

    引《文匯報(bào)》1984.8.3：“幫助考生順利通過(guò)考試也應(yīng)是助學(xué)的目的之一?！?br />《光明日?qǐng)?bào)》1984.12.11：“目前，隨著自學(xué)熱潮的興起，助學(xué)之風(fēng)正在形成?！?/span>

  • 國(guó)語(yǔ)詞典：

    幫助人求學(xué)。

    如：「助學(xué)貸款」、「要不是有這么多的助學(xué)方案，他恐怕無(wú)法完成學(xué)業(yè)。」

    • 網(wǎng)絡(luò)解釋：

    助學(xué)

  • 1、指支持和幫助他人學(xué)習(xí)。多指幫助自學(xué)者。
  • 2、所謂“助學(xué)”，顧名思義就是國(guó)家和社會(huì)通過(guò)某種形式來(lái)幫助 個(gè)學(xué)子完成學(xué)業(yè)，例如國(guó)家在各地方執(zhí)行的國(guó)家助學(xué)貸款申 請(qǐng)，某社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動(dòng)，以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎(jiǎng) 助學(xué)金，這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所 需的費(fèi)用，給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī) 會(huì)，即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”，方可“筑夢(mèng)”，后成“鑄人”的歷程。
  • 捐資助學(xué)活動(dòng)是由王老師倡導(dǎo)的。
  • 在老師地幫助下，他申請(qǐng)了助學(xué)貸款。
  • 他向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金。
  • 他沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)助學(xué)金，決心靠自己的雙手讀完大學(xué)。
  • 目前嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)來(lái)幫助學(xué)校與父母更經(jīng)常地聯(lián)系，這個(gè)服務(wù)可以將學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)通過(guò)短信發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)上。
  • 第二部分：闡述了助學(xué)貸款的理論基礎(chǔ)，包括人力資本理論、教育公平理論和高等教育成本分擔(dān)理論。
  • 我很關(guān)注兒子的文竹，雖然我知道它不一定能幫助學(xué)業(yè)，但我仍想為我兒種一盆文竹。
  • 結(jié)合勤工助學(xué)的主要的特點(diǎn)，本文分析了目前高校勤工助學(xué)活動(dòng)存在的問(wèn)題，對(duì)優(yōu)化勤工助學(xué)進(jìn)行了研究，進(jìn)一步推動(dòng)勤工助學(xué)的發(fā)展。
  • 什么是教育？教育就是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考，作出獨(dú)立的判斷，并作為一個(gè)負(fù)責(zé)的公民參加工作。
  • 軍事機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生的軍事訓(xùn)練。

字義分解

  • 助讀音：zhù,chú
    [ zhù ]

    1. 幫助協(xié)同，輔佐：輔助。幫助。助手。助人為樂(lè)。助桀為虐。拔苗助長(zhǎng)（zhǎng ）。愛(ài)莫能助。

    2. 相傳為殷代的租賦制度。

  • 學(xué)讀音：xué

    (1)（動(dòng)）學(xué)習(xí)：～書(shū)法。

    (2)（動(dòng)）模仿：鸚鵡～舌｜～得很像。

    (3)（名）學(xué)問(wèn)：博～｜才疏～淺｜治～。

    (4)（名）指學(xué)科：化～｜數(shù)～｜新～。

    (5)（名）學(xué)校：小～｜大～。

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