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wén

課文

課文

拼音:kè wén

注音:ㄎㄜˋ ㄨㄣˊ

詞性:名詞

結(jié)構(gòu):(左右結(jié)構(gòu))(獨(dú)體結(jié)構(gòu))

課文的意思

  • 詞語解釋:

    課文kèwén

    (1) 教科書中的正文(區(qū)別于注釋和習(xí)題等)

    hao86.com
    text
  • 引證解釋:

    ⒈ 推敲文字。

    南朝梁劉勰《文心雕龍·指瑕》:“《雅》《頌》未聞, 漢魏莫用,懸領(lǐng)似如可辯,課文了不成義,斯實(shí)情訛之所變,文澆之致弊?!?br />詹鍈義證引郭晉希注:“課,責(zé)也。引申有推求之義。課文,推敲文字?!?/span>

    ⒉ 督促讀書做文章。

    明唐順之《章孺人傳》:“兩弟夜讀書,課文夜過半,孺人即又慮其勞以病也?!?/span>

    ⒊ 窗課,習(xí)作文字。

    清吳敏樹《業(yè)師兩先生傳》:“先生怪其課文有異,召詰之曰:‘汝年少,文字當(dāng)令生嫩秀發(fā),奈何作如許老成狀?’”

    ⒋ 教科書中的正文。

    冰心《記事珠·我的童年》:“我提到這一幅對聯(lián),因?yàn)檫@是我開始識字的一本課文?!?br />孫犁《澹定集·<善闇?zhǔn)壹o(jì)年>摘抄》:“就是先不講課文的內(nèi)容,而由教員從另外一種事物引起學(xué)生學(xué)習(xí)課文的動機(jī)?!?/span>

  • 國語詞典:

    教科書的正文。

    如:「老師要我們背誦國文課本第六課課文?!?/p>

  • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

    課文

  • 指教科書中的正文,區(qū)別于注釋和習(xí)題等,一般在語文或地理中出現(xiàn)。英語,有對話和短文。最早在南朝 梁國 劉勰 的《文心雕龍·指瑕》出現(xiàn)。
  • 這篇課文雖然言語樸實(shí)無華,感情卻真摯動人。
  • 經(jīng)過老師的講解,同學(xué)們領(lǐng)悟了課文主題的內(nèi)涵。
  • 小麗朗讀課文,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,真好聽。
  • 王老師把課文分析得十分明白。
  • 他正搖頭晃腦地讀課文
  • 由于他把課文背得爛熟,受到老師的表揚(yáng)。
  • 朗讀課文要注意標(biāo)點(diǎn)符號的停頓。
  • 課文中那些意味深長的語句,要反復(fù)閱讀,加深理解。
  • 老師十分具體地向我們講解了課文內(nèi)容。
  • 老師語言簡潔,將這篇課文講得深入淺出。

字義分解

  • 讀音:kè

    (1)(名)有計劃的分段教學(xué):上~|下~|星期六下午沒~。

    (2)(名)教學(xué)的科目:這學(xué)期共有五門~。

    (3)(名)教學(xué)的時間單位:一節(jié)~。

    (4)(名)教材的段落:這本教科書共有二十五~。

    (5)(名)某些機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠等的行政單位:秘書~|會計~。

    (6)(名)舊時賦稅:國~|完糧交~。

    (7)(動)征收(賦稅):~稅。

    (8)(名)占卜的一種:起~。

  • 讀音:wén

    (1)(名)文字;記錄語言的符號:中~。

    (2)(名)文章;作品:美~。

    (3)(名)文言:半~半白。

    (4)(名)指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài):~化|~明|~物。

    (5)(名)舊時指禮節(jié)儀式:虛~|繁~縟節(jié)。

    (6)(名)非軍事的(跟‘武’相對):~職|~武雙全。

    (7)(名)古時稱在身上、臉上刺畫花紋或字:~身|~了雙頰。

    (8)(舊讀wèn)掩飾:~過飾非。

    (9)(名)關(guān)于讀書人的:~人。

    (10)(名)姓。

    (11)(量)一文不值。

    (12)(形)柔和;不猛烈:~雅|~火。

    (13)(形)自然界的某些現(xiàn)象:天~|水~。

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