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兩學(xué)怎么讀,兩學(xué)什么意思,兩學(xué)造句,兩學(xué)解釋,漢語詞典

liǎngxué

兩學(xué)

兩學(xué)

拼音:liǎng xué

注音:ㄌ一ㄤˇ ㄒㄩㄝˊ

結(jié)構(gòu):(獨體結(jié)構(gòu))學(xué)(上下結(jié)構(gòu))

兩學(xué)的意思

  • 詞語解釋:

    1.國學(xué)和太學(xué)的合稱。 2.指國學(xué)及太學(xué)的hao86.com學(xué)子。
  • 引證解釋:

    ⒈ 國學(xué)和太學(xué)的合稱。

    晉潘岳《閑居賦》:“兩學(xué)齊列,雙宇如一。右延國胄,左納良逸?!?br />《北史·邢邵傳》:“二黌兩學(xué),盛自虞、殷?!?/span>

    ⒉ 指國學(xué)及太學(xué)的學(xué)子。

    《宋史·吳時傳》:“時敏於為文,未嘗屬稿,落筆已就,兩學(xué)目之曰‘立地書廚’?!?br />宋蔡絛《鐵圍山叢談》卷二:“政和初,有江漢朝宗者,亦有聲,獻《魯公詞》……時兩學(xué)盛謳,播諸海內(nèi)?!?/span>

  • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

    兩學(xué)

  • “兩學(xué)”即《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,非師范教育類畢業(yè)人員申請認(rèn)定教師資格必須加考“教育學(xué)”和“心理學(xué)”。通過教育學(xué)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)對象理解和掌握教育的本質(zhì)與創(chuàng)新教育的思想,而心理學(xué)的學(xué)習(xí)則是讓被培訓(xùn)者熟悉學(xué)生的個別差異及應(yīng)采取的教育對策。

字義分解

  • 讀音:liǎng

    (1)數(shù)目;一個加一個是兩個?!皟伞币话阌糜诹吭~和“半、千、萬、億”前。注意“兩”和“二”的用法不全同。讀數(shù)目字只用 “二”不用“兩”;如“一、二、三、四”。小數(shù)和分?jǐn)?shù)只用“二”不用“兩”;如“零點二(0.2);三分之二”。序數(shù)也只用“二”;如“第二、二哥”。在一般量詞前;用“兩”不用“二”。在傳統(tǒng)的度量衡單位前;“兩”和“二”一般都可用;用“二”為多(“二兩”不能說“兩兩”)。新的度量衡單位前一般用“兩”;如“兩噸、兩公里”。在多位數(shù)中;百、十、個位用“二”不用“兩”;如“二百二十二”?!扒А⑷f、億”的前面;“兩”和“二”都可以用;但如 “三萬二千”、“兩億二千萬”、“千”在“萬、億”后;以用“二”為常。

    (2)雙方。

    (3)表示不定的數(shù)目;和“幾”差不多:過~天再說|他真有~下子|我跟你說~句話 。

    (4)量詞;重量單位。十錢等于一兩;舊制十六兩等于一斤;現(xiàn)用十兩等于一市斤。

  • 學(xué)讀音:xué

    (1)(動)學(xué)習(xí):~書法。

    (2)(動)模仿:鸚鵡~舌|~得很像。

    (3)(名)學(xué)問:博~|才疏~淺|治~。

    (4)(名)指學(xué)科:化~|數(shù)~|新~。

    (5)(名)學(xué)校:小~|大~。

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